北外附校VCE課程班開設(shè)的課程主要為國(guó)際課程，學(xué)校采用的是澳洲VCE課程作為主要教學(xué)使用，北外附校VCE國(guó)際課程班引入VCE教學(xué)課程體系，是目前中國(guó)一所實(shí)行2+1或2+2學(xué)制的VCE項(xiàng)目高中。以下是關(guān)于學(xué)校開設(shè)課程體系的有關(guān)說(shuō)明，供大家作為參考。

　　1、VCE國(guó)際課程班培養(yǎng)目標(biāo)

　　以培養(yǎng)外向型、復(fù)合型、應(yīng)用型國(guó)際化專業(yè)人才為目標(biāo)；培養(yǎng)學(xué)生獲得幸福的能力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

　　　2、VCE國(guó)際課程班培養(yǎng)階段

　　學(xué)生高一、高二學(xué)年在北外附校高中就讀

　　高三學(xué)年入讀澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家相應(yīng)學(xué)校高中,成績(jī)合格后取得澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家高中畢業(yè)證，并參加當(dāng)?shù)芈?lián)考，與當(dāng)?shù)乇就翆W(xué)生具有相同資格申請(qǐng)大學(xué)。

　　3、VCE國(guó)際課程班優(yōu)勢(shì)

　　嚴(yán)謹(jǐn)性、權(quán)威性;經(jīng)濟(jì)性、省時(shí)性;針對(duì)性、選擇性(選修課)

　　4、VCE與AP.A-Level，IB的區(qū)別

　　5、VCE國(guó)際課程班教學(xué)理念

　　鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造力、批判性思維和學(xué)習(xí)技能。

　　6、VCE國(guó)際課程評(píng)分考核

　　7、VCE國(guó)際課程班師資配備

　　課程師資由外教和北外附校VCE學(xué)科雙語(yǔ)教師組成。

　　所有中方教師都要求必須經(jīng)過(guò)去澳洲進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，成績(jī)合格并且獲得澳洲的結(jié)業(yè)證書才可以上崗。

　　8、VCE國(guó)際課程班日常管理

　　北外附校二年:班主任、國(guó)際課程班負(fù)責(zé)人、生活老師、任課老師。

　　澳洲、美國(guó)、英國(guó)高中:澳大利亞、 美國(guó)、英國(guó)高中國(guó)際部負(fù)責(zé)人、國(guó)際課程班負(fù)責(zé)人、外方監(jiān)護(hù)人、寄宿家庭，任課老師。

　　升學(xué)支持:澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)高中國(guó)際部職業(yè)規(guī)劃教師幫助學(xué)生填報(bào)志愿申請(qǐng)大學(xué)，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

　　9、VCE國(guó)際課程班升學(xué)成果

　　99%的畢業(yè)生升入大學(xué);92%的畢業(yè)生被世界00的澳洲八大學(xué)校錄取;50%的畢業(yè)生被世界排名38的墨爾本大學(xué)錄取。

　　10、VCE國(guó)際課程班特色：

　　學(xué)制優(yōu)勢(shì):學(xué)生在北外附校完成高一、高二學(xué)業(yè)，高三進(jìn)入澳大利亞、美國(guó)或英國(guó)相應(yīng)的高中學(xué)習(xí)，成績(jī)合格后取得澳大利亞、美國(guó)或英國(guó)高中畢業(yè)證。

　　申學(xué)優(yōu)勢(shì)：VCE國(guó)際課程班的學(xué)生在出國(guó)后與當(dāng)?shù)乇就翆W(xué)生具有相同資格申請(qǐng)澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)、加拿大或新西蘭的大學(xué)。

　　升學(xué)支持：凡是與北外附校VCE國(guó)際課程班深度合作的澳大利亞、美國(guó)或英國(guó)高中，他們國(guó)際部的職業(yè)規(guī)劃老師都會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的選課，幫助學(xué)生填報(bào)志愿申請(qǐng)大學(xué)，為學(xué)生提供升學(xué)支持。

　　雙語(yǔ)教學(xué)：VCE國(guó)際課程班的教學(xué)為雙語(yǔ)教學(xué)。VCE國(guó)際課程班師資是由有英，美，澳背景的有資質(zhì)且經(jīng)驗(yàn)豐富的外教和VCE國(guó)際課程班雙語(yǔ)教師組成。VCE國(guó)際課程班雙語(yǔ)教師是北外附校與澳洲百年學(xué)校黑利伯瑞學(xué)校特別培養(yǎng)的師資，是國(guó)際課程教學(xué)領(lǐng)域的稀缺資源，他們是有效結(jié)合中國(guó)教育和國(guó)際課程優(yōu)勢(shì)的專業(yè)保證。