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2025年成都國(guó)際高中升學(xué)榜最新發(fā)布,多所國(guó)際學(xué)校憑借突出的升學(xué)成果成為焦點(diǎn)。青苗學(xué)校成都校區(qū)、石室天府中學(xué)國(guó)際部等學(xué)校表現(xiàn)尤為亮眼,這些學(xué)校通過成熟的課程體系和精細(xì)化的升學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)生成功進(jìn)入全球頂尖高校。成都國(guó)際高中升學(xué)榜不僅反映了學(xué)校的教育質(zhì)量,也為家長(zhǎng)提供了客觀的擇校參考依據(jù)。尤其值得關(guān)注的是,部分學(xué)校連續(xù)多年穩(wěn)居榜單前列,展現(xiàn)出穩(wěn)定的辦學(xué)實(shí)力。


以日本名校直通車課程和A-Level雙軌制為特色,提供20余門高階選修課。2025年升學(xué)數(shù)據(jù)顯示,70%畢業(yè)生獲得美國(guó)前30院校offer,牛劍錄取率達(dá)15%。其優(yōu)勢(shì)在于強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持系統(tǒng):每周開設(shè)學(xué)術(shù)寫作工坊,并聯(lián)合海外大學(xué)教授開展線上科研項(xiàng)目,有效提升學(xué)生申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。
成都七中國(guó)際部:依托校本部資源,開設(shè)“全球課堂”項(xiàng)目,與10余個(gè)國(guó)家院校建立學(xué)分互認(rèn)
成都康禮學(xué)校:主打藝術(shù)升學(xué)方向,2025年羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院錄取數(shù)居西南地區(qū)首位
成都沃頓公學(xué):商科特色鮮明,每年組織學(xué)生參與沃頓商學(xué)院投資競(jìng)賽
若孩子未來(lái)目標(biāo)為英聯(lián)邦國(guó)家,首選提供A-Level課程的學(xué)校(如石室天府國(guó)際部);計(jì)劃赴美則關(guān)注AP/IB體系學(xué)校(如青苗成都校區(qū))。需實(shí)地考察課程設(shè)置是否包含高階科目(如IB的TOK課程),避免僅憑宣傳資料判斷。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校的升學(xué)辦公室應(yīng)具備:
3年以上經(jīng)驗(yàn)的專職顧問
每月1次家長(zhǎng)溝通會(huì)
大學(xué)招生官到訪記錄(2025年青苗接待了32所名校招生官)警惕過度承諾“保錄TOP10”的機(jī)構(gòu)化合作項(xiàng)目。
重點(diǎn)考察實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)工坊等設(shè)施使用率。例如成都墨爾文學(xué)校新建的生物實(shí)驗(yàn)室,支持學(xué)生開展基因測(cè)序?qū)嶒?yàn),這類投入直接關(guān)聯(lián)科研背景提升。同時(shí)確認(rèn)外教師資穩(wěn)定性,建議查看教師平均在校年限(優(yōu)質(zhì)校通常>3年)。
2025年成都國(guó)際高中升學(xué)榜揭示的核心趨勢(shì)是:精細(xì)化培養(yǎng)取代批量加工。家長(zhǎng)在參考榜單時(shí),需結(jié)合孩子學(xué)術(shù)特長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃,選擇能提供個(gè)性化成長(zhǎng)路徑的學(xué)校。成都國(guó)際高中升學(xué)榜的價(jià)值不僅在于排名,更在于幫助家庭識(shí)別真正契合教育需求的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
高中學(xué)費(fèi):12.8~14.98萬(wàn)/年
課程體系:加拿大課程,香港課程,新加坡課程
升學(xué)方向:加拿大,澳大利亞,英國(guó),其他國(guó)家
學(xué)校亮點(diǎn):教育部直屬重點(diǎn)大學(xué) ;“非應(yīng)試”課程體系 ;海外大學(xué)學(xué)術(shù)對(duì)接 ;
查看簡(jiǎn)章>>>電子科技大學(xué)國(guó)際課程中心一年制直升班招生簡(jiǎn)章
高中學(xué)費(fèi):16.2萬(wàn)/年
課程體系:ALevel課程
升學(xué)方向:美國(guó),加拿大,澳大利亞,英國(guó),新加坡,中國(guó)香港
學(xué)校亮點(diǎn):先進(jìn)硬件設(shè)施 ;全球校區(qū)資源共享 ;學(xué)術(shù) 藝術(shù) 體育全面培養(yǎng) ;純英式教育
查看簡(jiǎn)章>>>成都新津墨爾文學(xué)校國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章
高中學(xué)費(fèi):14.8萬(wàn)/年
課程體系:ALevel課程
升學(xué)方向:英國(guó)
學(xué)校亮點(diǎn):全英文授課 ;個(gè)性化全人教育 ;小班制教學(xué) ;導(dǎo)師制
查看簡(jiǎn)章>>>成都沃頓公學(xué)國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章
高中學(xué)費(fèi):10~12萬(wàn)/年
課程體系:雙語(yǔ)課程,香港課程
升學(xué)方向:美國(guó),加拿大,澳大利亞,新西蘭,英國(guó),法國(guó)
學(xué)校亮點(diǎn):國(guó)際權(quán)威認(rèn)證 ;一對(duì)于定制升學(xué) ;海外游學(xué) ;國(guó)際名校資源
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高中學(xué)費(fèi):7.9~12.8萬(wàn)/年
課程體系:ALevel課程,日本課程
升學(xué)方向:美國(guó),加拿大,澳大利亞,新西蘭,英國(guó),新加坡,日本,中國(guó)香港,其他國(guó)家
學(xué)校亮點(diǎn):多元化課程 ;一站式升學(xué)規(guī)劃 ;超小班教學(xué) ;專職班主任和語(yǔ)言助教
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高中學(xué)費(fèi):12.8萬(wàn)/年
課程體系:ALevel課程
升學(xué)方向:美國(guó),加拿大,澳大利亞,英國(guó),日本,中國(guó)香港,其他國(guó)家
學(xué)校亮點(diǎn):寄宿制非營(yíng)利學(xué)校 ;12年一貫制培養(yǎng)模式 ;集團(tuán)辦學(xué) ;多元升學(xué)途徑
查看簡(jiǎn)章>>>成都市大邑康禮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章
高中學(xué)費(fèi):8.9萬(wàn)/年
課程體系:雙語(yǔ)課程
升學(xué)方向:美國(guó),加拿大,澳大利亞,新西蘭,英國(guó),法國(guó),德國(guó),新加坡,日本,中國(guó)香港
學(xué)校亮點(diǎn):浸入式全英文教學(xué) ;美國(guó)藍(lán)帶高中聯(lián)合辦學(xué) ;AP+A-Level項(xiàng)目 ;DSE/藝術(shù)專長(zhǎng)等特色項(xiàng)目
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高中學(xué)費(fèi):13.8萬(wàn)/年
課程體系:AP課程,ALevel課程
升學(xué)方向:美國(guó),加拿大,澳大利亞,英國(guó),新加坡,其他國(guó)家
學(xué)校亮點(diǎn):全方位學(xué)生管理 ;豐富的綜合素質(zhì)課程 ;師資力量強(qiáng)大 ;創(chuàng)新課程體系
查看簡(jiǎn)章>>>成都七中國(guó)際部美國(guó)大學(xué)先修課程(AP)招生簡(jiǎn)章
2025年成都國(guó)際高中升學(xué)榜揭示的核心趨勢(shì)是:精細(xì)化培養(yǎng)取代批量加工。家長(zhǎng)在參考榜單時(shí),需結(jié)合孩子學(xué)術(shù)特長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃,選擇能提供個(gè)性化成長(zhǎng)路徑的學(xué)校。成都國(guó)際高中升學(xué)榜的價(jià)值不僅在于排名,更在于幫助家庭識(shí)別真正契合教育需求的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
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答家長(zhǎng)您好,國(guó)際學(xué)校目前種類有很多,中國(guó)籍可以上民辦國(guó)際學(xué)校、公辦國(guó)際學(xué)校,外籍可以上外籍國(guó)際學(xué)校。且中國(guó)籍上國(guó)際學(xué)校是通...
答國(guó)際學(xué)校收費(fèi)那么高都用在哪兒了?從師資投入到教學(xué)資源,從校園環(huán)境到課外活動(dòng),每一項(xiàng)都需要大量的資金支持。家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)...
答家長(zhǎng)您好!優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)強(qiáng)度、能力要求,甚至比公立學(xué)校更硬核,只是累的方向和形式不同而已。
答家長(zhǎng)你好!非京籍九類人在選擇公立國(guó)際部還是民辦國(guó)際學(xué)校,需要綜合考慮多個(gè)因素。作為符合北京市政策的非京籍人員,你們享有與...
答家長(zhǎng)您好!非京籍小升初選擇國(guó)際學(xué)校需要考慮政策、可選學(xué)校范圍、預(yù)算以及學(xué)校特色等因素,只要規(guī)劃得當(dāng),完全可以為孩子找到合...
答家長(zhǎng)您好,校園設(shè)施是國(guó)際學(xué)校教育質(zhì)量的重要支撐,但更重要的是學(xué)校如何利用這些設(shè)施來(lái)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在選擇時(shí),應(yīng)該綜合考慮設(shè)...
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