012026/28 AISL哈羅獎(jiǎng)學(xué)金開(kāi)放申請(qǐng)

邁向世界頂尖大學(xué)與卓越人生的道路

哪一步尤為關(guān)鍵?

在哈羅北京

我們把答案指向?yàn)槠趦赡甑漠厴I(yè)班階段

這是一段奠定學(xué)術(shù)深度塑造領(lǐng)導(dǎo)力

與全球視野的“黃金跳板”

在這里，學(xué)生與世界接軌

從個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃到跨學(xué)科研究

從學(xué)術(shù)競(jìng)賽與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)

到社會(huì)實(shí)踐與職業(yè)探索

課堂與真實(shí)世界緊密相連

大學(xué)申請(qǐng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力也在此全面成形

2026/28 AISL哈羅獎(jiǎng)學(xué)金

現(xiàn)已面向全球優(yōu)秀學(xué)子開(kāi)放申請(qǐng)

成功獲獎(jiǎng)?wù)邔⑦M(jìn)入AISL哈羅學(xué)校體系

開(kāi)啟免費(fèi)入讀兩年制A Level卓越之旅

頂尖資源與導(dǎo)師支持

提前布局未來(lái)

奔赴更高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)與人生舞臺(tái)

Harrow Beijing

從哈羅北京到紐約大學(xué)

一名全獎(jiǎng)學(xué)子的成長(zhǎng)軌跡

這份耀眼的履歷

來(lái)自哈羅北京2023屆校友 Michael Z：

中學(xué)階段獲AISL哈羅全額獎(jiǎng)學(xué)金入讀哈羅北京

大學(xué)階段獲紐約大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金主修經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策

在美國(guó)國(guó)會(huì)議員辦公室、商務(wù)部、財(cái)政部及知名投資對(duì)沖基金實(shí)習(xí)

獲得紐約大學(xué)面向極少數(shù)卓越人才設(shè)立的追加獎(jiǎng)學(xué)金

“紐約大學(xué)

是一座與城市共呼吸的校園�！�

Michael說(shuō)，紐約大學(xué)與曼哈頓緊密相連，課程、社團(tuán)與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)交織在一起，學(xué)習(xí)與生活無(wú)縫融合，來(lái)自全球的同學(xué)帶來(lái)多元的學(xué)術(shù)碰撞與文化視角�！懊刻於荚谡鎸�(shí)的社會(huì)場(chǎng)域中學(xué)習(xí)，這是我非常珍視的地方。”

Michael與美國(guó)商務(wù)部官員

談到能力素養(yǎng)，他把“領(lǐng)導(dǎo)力與自我驅(qū)動(dòng)”放在首位。

在大學(xué)，他發(fā)起法律學(xué)生社團(tuán)，主動(dòng)鏈接校內(nèi)外資源，參與經(jīng)濟(jì)、法律與公共事務(wù)相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)而打通實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)與學(xué)術(shù)導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)。

“這些能力的底色，很多來(lái)自哈羅北京。”在這里，他創(chuàng)建了模擬聯(lián)合國(guó)與經(jīng)濟(jì)社團(tuán)，頻繁登臺(tái)演講、組織活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力與溝通力;A Level學(xué)習(xí)又持續(xù)錘煉了他的自主學(xué)習(xí)與時(shí)間管理。

Michael在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)

“用A Level申請(qǐng)美國(guó)名校，沒(méi)有劣勢(shì)。”

Michael直言，A Level的學(xué)術(shù)深度與嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練，為他在美國(guó)大學(xué)的高階選課奠定了基礎(chǔ)。

“我在哈羅北京學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)與中文四門(mén)A Level課程，抵換了一整年的學(xué)分，入學(xué)便能更快進(jìn)入進(jìn)階課堂�！�他也見(jiàn)證了同學(xué)憑A Level斬獲耶魯、哥倫比亞、康奈爾、加州伯克利等名校錄取，“關(guān)鍵在于長(zhǎng)期積累與真實(shí)的學(xué)術(shù)興趣”。

在A Level經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易時(shí)，他與同學(xué)主動(dòng)聯(lián)系世行駐京辦公室，把理論延展到現(xiàn)實(shí)議題討論中�！懊绹�(guó)大學(xué)非�？粗啬銥槭裁催x擇這所學(xué)校、畢業(yè)后想把所學(xué)用到哪里、你將為社會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值�！�

在申請(qǐng)階段，他建議同學(xué)們充分利用哈羅北京專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)、豐富的社團(tuán)與社會(huì)實(shí)踐，把“學(xué)術(shù)熱愛(ài)+真實(shí)行動(dòng)”講清楚、做扎實(shí)。

回望中學(xué)到大學(xué)的節(jié)奏，Michael給出的經(jīng)驗(yàn)是：在保證學(xué)術(shù)成績(jī)的前提下，持續(xù)、小步、真實(shí)地嘗試不同領(lǐng)域，把興趣與擅長(zhǎng)逐漸“點(diǎn)亮成線”�！岸嘁恍�實(shí)踐與復(fù)盤(pán)，你會(huì)更懂得如何做選擇，也更能把時(shí)間與精力用在最有價(jià)值的地方。”

0211月開(kāi)放日現(xiàn)已開(kāi)放預(yù)約

歡迎攜孩子走進(jìn)校園

近距離了解哈羅學(xué)子的

真實(shí)課堂與成長(zhǎng)路徑