九年級探索期：從興趣出發(fā)，筑牢語言與學習習慣根基

　　對于剛從體制內轉入的新生而言，適應國際課程節(jié)奏是首要挑戰(zhàn)。中育貝拉從“興趣重建”與“基礎夯實”雙管齊下，讓學生平穩(wěn)過渡。入學首日，學校便為每位學生開展日語分級測試，依據(jù)基礎差異實施分層教學，避免“一刀切”導致的學習壓力。日語課堂上，教師摒棄傳統(tǒng)的“背單詞、記語法”模式，轉而設計角色扮演、生活場景對話、小組展示等互動環(huán)節(jié)：討論“校園活動規(guī)劃”時，學生需用日語闡述方案；模擬“日本街頭購物”時，在情景中掌握實用表達。這種沉浸式教學，幫助學生從“聽得懂”逐步過渡到“敢開口”，目標直指日語N5-N4水平，為后續(xù)學習打下穩(wěn)固根基。

　　與此同時，“綜合素養(yǎng)課程”同步推進：趣味數(shù)學通過生活案例激發(fā)思維，生活化學以實驗探究培養(yǎng)興趣，社會與文化探究課則帶學生了解日本社會風貌�！跋茸尯⒆酉矚g上學習，再去談成績”是教師團隊的共識。當學生開始主動舉手發(fā)言、用日語分享觀點時，便邁出了自我成長的關鍵一步——課堂不再是被動聽課的場所，而是主動探索的平臺。

十年級定向期：語言升級為“學習工具”，學科銜接EJU標準

　　進入十年級，學生迎來成長加速期。此時日語教學從“基礎表達”轉向“應用強化”，精讀、聽力、寫作、口語四大模塊貫穿全年：課堂上，學生需復述教師講解的學科知識，用完整句式描述個人觀點；寫作課以短篇創(chuàng)作、觀點論述為核心，逐步提升邏輯輸出能力。截至本階段末，多數(shù)學生日語水平可達N4-N3，不僅能流暢進行日常交流，更能讀懂校園話題、社會生活類中等難度文章。

　　學科學習也同步銜接日本升學核心——EJU考試（日本留學考試）。數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理等課程，均結合EJU考綱與日本教學邏輯設計內容：講解“物理摩擦起電”時，教師先用中文梳理原理，再用日語拆解實驗步驟；分析“日本經(jīng)濟發(fā)展”時，同步關聯(lián)文綜考點。中日雙語授課的過渡模式，讓學生在掌握知識的同時，逐步適應“用日語理解學科”的思維方式，避免語言成為學科學習的障礙。

十一年級沖刺期：語言與學科對齊升學目標，精準定位未來方向

　　到了升學關鍵的十一年級，培養(yǎng)重心轉向“能力聚焦”與“目標定向”。日語課程直指JLPTN2與EJU考試，課堂圍繞“長文理解、邏輯寫作、聽力速記”展開專項訓練：分析EJU閱讀真題時，教師帶領學生提煉段落核心；寫作課上，從“觀點提煉-論據(jù)組織-句式優(yōu)化”層層拆解，確保學生能寫出邏輯完整的學術短文。此前，該校11年級任同學便憑借扎實的日語能力，代表學校參加全國日語演講大賽，斬獲三等獎。

　　學科教學則全面對接EJU真題，理科生通過模型推理深化解題邏輯，文科生通過“模擬法庭”活動鍛煉資料分析與觀點表達能力。與此同時，升學指導正式啟動：導師與學生一對一溝通，結合興趣、特長及日本大學入學要求，明確升學方向——無論是沖刺東京大學、京都大學的理工方向，還是主攻日本藝術類院校的創(chuàng)意領域，學生都能在此階段找到清晰目標。學校更貼心整理《2025EJU分數(shù)定位表》，標注不同院校的分數(shù)要求（如東京大學文科需EJU總分730+、日語350+，立命館大學文科需總分600-630），讓升學目標可視化。

十二年級決勝期：實戰(zhàn)備考+面試指導，讓努力轉化為錄取成果

　　進入畢業(yè)季，中育貝拉的培養(yǎng)聚焦“實戰(zhàn)沖刺”與“狀態(tài)穩(wěn)定”。日語學習以JLPT、EJU全真模擬為核心，教師逐題分析錯題、總結答題規(guī)律，幫助學生調整應試策略；學科則通過專題匯報、EJU�？紡捅P等形式，讓學生將知識轉化為精準輸出——理科生能清晰闡述實驗設計邏輯，文科生能用日語流暢論述社會議題。

　　升學指導進入“一對一精細化”階段：導師針對日本大學“面試重溝通、輕模板”的特點，開展多輪模擬面試，從表達邏輯、儀態(tài)舉止到專業(yè)認知逐一打磨。有學生起初在全日語面試中緊張卡頓，經(jīng)過反復練習后，不僅能自如介紹學習規(guī)劃，還能結合自身經(jīng)歷闡述對目標專業(yè)的理解。最終，當學生收到心儀院校錄取通知書時，那些積累的語言能力、學科知識與自主學習習慣，都化作了叩開日本名校之門的“金鑰匙”。

讓成長有路徑，讓未來有答案

　　“在中育貝拉，成長不靠運氣，而是一場被設計、被看見、被實現(xiàn)的過程�！睂W校相關負責人表示，從九年級到十二年級，從語言啟蒙到升學決勝，每個階段的培養(yǎng)都緊扣學生需求，既注重“根植語言基礎”，又強化“升學能力銜接”。如今，越來越多零基礎學子在這里實現(xiàn)蛻變，不僅收獲了日本名校的入場券，更培養(yǎng)了適應國際舞臺的核心素養(yǎng)。

　　若您希望近距離了解這一體系化培養(yǎng)模式，探索孩子的日本升學可能性，中育貝拉國際教育歡迎廣大家長與學生走進校園，解鎖專屬成長路徑。

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