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國(guó)際學(xué)校幼升小入學(xué)考試內(nèi)容大揭秘,如何備考?

來源:育路國(guó)際學(xué)校網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2025-10-17 09:19:22

導(dǎo)語introduction

隨著國(guó)際化教育需求增長(zhǎng),國(guó)際學(xué)校幼升小入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。2025年入學(xué)考試呈現(xiàn)三大核心變化:考試形式多樣化綜合素質(zhì)權(quán)重提升、區(qū)域政策動(dòng)態(tài)調(diào)整。以北京為例,北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校、北京鼎石學(xué)校等熱門校的錄取率不足15%,家長(zhǎng)需提前1-2年針對(duì)性準(zhǔn)備。

國(guó)際學(xué)校幼升小

01國(guó)際學(xué)校幼升小考試形式與內(nèi)容變化

考試形式突破傳統(tǒng)框架

  1.小組活動(dòng)觀察成主流如順義諾德安達(dá)采用小組拼圖任務(wù),評(píng)估孩子協(xié)作能力與問題解決策略;青苗學(xué)校則通過戶外探索活動(dòng)考察領(lǐng)導(dǎo)力。

  2.外教1對(duì)1溝通成必備環(huán)節(jié)

  北京耀中國(guó)際學(xué)校要求全英文對(duì)話10分鐘,話題涉及家庭、愛好等生活場(chǎng)景,重點(diǎn)測(cè)試即興表達(dá)能力。

  3.動(dòng)態(tài)化筆試設(shè)計(jì)

  數(shù)學(xué)邏輯題從單純計(jì)算轉(zhuǎn)向?qū)嶋H應(yīng)用,例如海嘉國(guó)際雙語學(xué)校的“超市購物“情境題,需計(jì)算找零并說明思路。

核心能力考察維度擴(kuò)展

能力類型考察方式代表學(xué)校案例
語言表達(dá)看圖說話/故事續(xù)編北京市私立匯佳學(xué)校
邏輯思維圖形推理/規(guī)律發(fā)現(xiàn)北京海淀凱文學(xué)校
創(chuàng)造力積木構(gòu)建/繪畫創(chuàng)作啟明星雙語學(xué)校
情緒管理沖突場(chǎng)景模擬北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校

022025年國(guó)際學(xué)校幼升小高效備考策略

英語能力強(qiáng)化路徑

沉浸式語言環(huán)境構(gòu)建

  每日英文繪本閱讀+動(dòng)畫片跟讀(推薦Peppa Pig系列),北京樂成國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)反饋此方法使孩子面試詞匯量提升40%。

場(chǎng)景化對(duì)話訓(xùn)練

  模擬世青學(xué)校高頻考題:“Describe your favorite toy“(需包含顏色/功能/喜愛原因三要素)。

綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案

  1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  通過樂高合作搭建、兒童劇本殺等活動(dòng),培養(yǎng)分工意識(shí)。天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校考官特別關(guān)注活動(dòng)中是否主動(dòng)幫助同伴。

  2.批判性思維養(yǎng)成

  采用“提問式閱讀法“:讀完故事后引導(dǎo)孩子質(zhì)疑情節(jié)合理性(如“小紅帽為什么相信狼外婆?“)。

實(shí)戰(zhàn)模擬關(guān)鍵要點(diǎn)

全真模擬考試每月1次使用北京王府學(xué)校歷年真題,重點(diǎn)訓(xùn)練15分鐘限時(shí)答題能力。

面試應(yīng)答結(jié)構(gòu)化

  markdown自我介紹框架:

  1. 基本信息:“我叫XX,在XX幼兒園“(10秒)

  2. 特長(zhǎng)展示:“擅長(zhǎng)拼圖,最快完成100片記錄“(20秒)

  3. 學(xué)校認(rèn)知:“喜歡你們學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室“(15秒)

03家長(zhǎng)必備行動(dòng)清單

  1.政策追蹤機(jī)制

  關(guān)注目標(biāo)校官網(wǎng)更新,設(shè)置公告更新提醒。

  2.能力發(fā)展檔案

  建立成長(zhǎng)記錄冊(cè),包含:

英語閱讀書目清單

團(tuán)體活動(dòng)照片/視頻

創(chuàng)意作品集(繪畫/手工作品)

  3.擇校匹配度評(píng)估

學(xué)校類型適合學(xué)生特質(zhì)代表學(xué)校
學(xué)術(shù)強(qiáng)化型專注力強(qiáng)/邏輯清晰北京市新英才學(xué)校
藝術(shù)特色型創(chuàng)造力突出/表現(xiàn)欲強(qiáng)北京愛迪國(guó)際學(xué)校
全人發(fā)展型社交能力強(qiáng)/興趣廣泛北京市二十一世紀(jì)學(xué)校

04優(yōu)質(zhì)國(guó)際小學(xué)一覽表

學(xué)校名稱小學(xué)學(xué)費(fèi)課程體系升學(xué)方向學(xué)校亮點(diǎn)
北京愛迪國(guó)際學(xué)校18.6萬/年雙語課程寄宿兼走讀做事精益求精 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度 高端國(guó)際課程
北京市私立匯佳學(xué)校11~20萬/年IB課程寄宿兼走讀國(guó)內(nèi)最早的(IBO)成員校 浸入式雙語模式 突顯雙語雙文化的辦學(xué)宗旨
青苗學(xué)校25.6萬/年IB課程走讀制,寄宿兼走讀IB全階段認(rèn)證 浸潤(rùn)式雙母語教學(xué) 一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo) 北美直通車特色班
北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校15.8~20.86萬/年IB課程寄宿制,寄宿兼走讀多元課程 全球升學(xué)途徑 超強(qiáng)中外師資團(tuán)隊(duì) 尊重個(gè)性發(fā)展
哈羅北京27.11~28.5萬/年英國(guó)課程走讀制全人教育 個(gè)性化輔導(dǎo) 畢業(yè)生均進(jìn)入世界頂尖大學(xué)
北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校24.8萬/年雙語課程走讀制,寄宿兼走讀貫穿課程的品格與能力塑造 系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z數(shù)外核心課程 個(gè)性化課程體系
北京德閎學(xué)校26.3萬/年B課程寄宿兼走讀雙語雙文化 全人教育 提供可持續(xù)發(fā)展教學(xué)
北京市中關(guān)村外國(guó)語學(xué)校8.5萬/年雙語課程,寄宿兼走讀學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 中西方相結(jié)合的教學(xué)課程 是經(jīng)海淀區(qū)教委批準(zhǔn)民辦學(xué)校
北京王府學(xué)校11.9萬/年IB課程寄宿兼走讀首家中外合作制學(xué)校 首家中國(guó)AP教學(xué)示范校 IB全學(xué)段認(rèn)證
北京市新英才學(xué)校16.8萬/年雙語課程寄宿兼走讀小班教學(xué) 個(gè)性化輔導(dǎo) 師生比1:4.5 專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
北京市忠德學(xué)校6.8~13.6萬/年雙語課程寄宿兼走讀教學(xué)具有忠德特色 完整的K12教學(xué)體系 可對(duì)接國(guó)內(nèi)中高考
君誠(chéng)國(guó)際雙語學(xué)校22萬/年雙語課程,走讀制,寄宿制,寄宿兼走讀四大國(guó)際課程體系 70%+英文授課比例 ESL英文分層教學(xué) 1:5高師生比和關(guān)注度 藝術(shù)特色辦學(xué)
北京新府學(xué)外國(guó)語學(xué)校20.9萬/年IB課程寄宿兼走讀明德至善,中西通才 創(chuàng)造多元文化環(huán)境 基礎(chǔ)教育極具優(yōu)勢(shì)
耀華國(guó)際教育學(xué)校北京亦莊校區(qū)25萬/年雙語課程寄宿兼走讀90年辦學(xué)歷史 雙文化領(lǐng)導(dǎo)體系 沉浸式雙母語教學(xué) 全人教育

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    • 家長(zhǎng)您好,國(guó)際學(xué)校目前種類有很多,中國(guó)籍可以上民辦國(guó)際學(xué)校、公辦國(guó)際學(xué)校,外籍可以上外籍國(guó)際學(xué)校。且中國(guó)籍上國(guó)際學(xué)校是通...

    • 國(guó)際學(xué)校收費(fèi)那么高都用在哪兒了?從師資投入到教學(xué)資源,從校園環(huán)境到課外活動(dòng),每一項(xiàng)都需要大量的資金支持。家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)...

    • 家長(zhǎng)您好!優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)強(qiáng)度、能力要求,甚至比公立學(xué)校更硬核,只是累的方向和形式不同而已。

    • 家長(zhǎng)你好!非京籍九類人在選擇公立國(guó)際部還是民辦國(guó)際學(xué)校,需要綜合考慮多個(gè)因素。作為符合北京市政策的非京籍人員,你們享有與...

    • 家長(zhǎng)您好!非京籍小升初選擇國(guó)際學(xué)校需要考慮政策、可選學(xué)校范圍、預(yù)算以及學(xué)校特色等因素,只要規(guī)劃得當(dāng),完全可以為孩子找到合...

    • 家長(zhǎng)您好,校園設(shè)施是國(guó)際學(xué)校教育質(zhì)量的重要支撐,但更重要的是學(xué)校如何利用這些設(shè)施來實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在選擇時(shí),應(yīng)該綜合考慮設(shè)...

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