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雙軌制國際初中憑借其“國內(nèi)中考+國際升學”的靈活路徑,成為成都家長關(guān)注的焦點。2025年成都雙軌制國際初中招生政策在規(guī)范招生秩序、保障教育公平的同時,進一步優(yōu)化了課程體系與升學通道。本文將圍繞雙軌制國際初中招生政策的核心要求,結(jié)合成都雙軌制國際初中的典型案例,為家長提供全面指南。

2025年成都雙軌制國際初中招生政策嚴格遵循《成都市教育局關(guān)于做好2025年義務教育招生入學工作的通知》,實行“公民同招”與“免試入學”原則。所有雙軌制國際初中需通過“成都市義務教育招生入學服務平臺”統(tǒng)一報名,嚴禁通過筆試、面試或評測等方式提前選拔學生。例如,成都青苗學校、美視國際學校等雙軌制國際初中,均明確要求學生在平臺上填報志愿,并由區(qū)教育局統(tǒng)一組織電腦隨機錄取。
學籍管理是成都雙軌制國際初中招生政策的另一重點。政策規(guī)定,學生若希望未來通過校內(nèi)直升進入本校國際高中,需滿足以下條件:一是小升初階段通過合規(guī)路徑入學,嚴禁擇校;二是在學籍所在學校連續(xù)就讀滿3年,轉(zhuǎn)學生需滿2年;三是學籍與升學區(qū)域保持一致。以成都石室劍橋國際部為例,其雙軌制課程學生需擁有石室中學正式學籍,畢業(yè)時可同時獲得國內(nèi)高中畢業(yè)證與劍橋A-Level證書。
成都雙軌制國際初中招生政策在錄取標準上呈現(xiàn)“學術(shù)能力+綜合素質(zhì)”并重的趨勢:
1.學術(shù)成績:部分學校要求提供小學成績單,尤其是數(shù)學、英語科目表現(xiàn)。例如,成都新津墨爾文學校要求申請者具備基礎英語聽說讀寫能力,部分學校將雅思5.5分或托福Junior 750分作為參考標準。
2.入學測試:所有學校均需通過筆試(英語、數(shù)學)與面試,部分學校接受雅思、托福成績替代英語測試。例如,成都貝賽思國際學校雙語部的入學考試包括英語筆試(詞匯、閱讀、寫作)、數(shù)學筆試(中英雙語命題)及全英文面試,重點考察邏輯思維與學術(shù)潛力。
3.綜合素質(zhì):面試環(huán)節(jié)注重學生的跨文化適應能力、家庭教育與學校理念的匹配度。例如,成都青苗學校在面試中會詢問家長對“全人教育”的理解,并評估學生是否具備自主學習與團隊協(xié)作能力。
此外,成都雙軌制國際初中招生政策還隱含經(jīng)濟能力與身份要求。學費方面,成都雙軌制國際初中年費普遍在10萬-18萬元區(qū)間,如成都青苗學校學費為15.8萬元/年,成都貝賽思雙語學校學費更高。身份方面,外籍子女學校僅限護照持有者,民辦校則無國籍限制,但需年齡在12-15周歲之間。
成都雙軌制國際初中招生政策的核心優(yōu)勢在于“雙軌并行”的課程體系。學校需同步開設國家義務教育課程與國際課程,學生可根據(jù)自身規(guī)劃靈活選擇升學方向。例如:
采用IB-MYP框架,融入國家課程,提供“興趣雷達”系統(tǒng)動態(tài)調(diào)整課程模塊。學生可同時準備中考與IB課程,2024年中考升學率超85%,20%學生直升本校IB高中部。

國家基礎課程與IB課程并行,小班制教學(師生比1:6),安仁古鎮(zhèn)校區(qū)注重傳統(tǒng)文化浸潤,藝術(shù)類課程免費附加。其畢業(yè)生100%升入全球前100大學。

中西融合課程銜接IGCSE/A-Level,理科競賽資源突出,與英國國王學院學校合作,50%畢業(yè)生獲英國G5大學錄取。

升學路徑方面,成都雙軌制國際初中招生政策明確支持學生“進可攻、退可守”。例如,成都石室劍橋國際部采用“國內(nèi)會考課程+國際課程”雙軌模式,學生可同時滿足國內(nèi)學籍要求和國際升學需求。2023屆畢業(yè)生中,100%被牛津、劍橋等全球TOP50大學錄取,同時保留國內(nèi)高考資格。
2025年成都雙軌制國際初中招生政策的調(diào)整,對家長規(guī)劃能力提出了更高要求。一方面,政策通過“學籍與直升資格掛鉤”“禁止擇!钡却胧,有效遏制了“擇校熱”,保障了教育公平;另一方面,政策鼓勵學校通過課程創(chuàng)新與升學服務提升競爭力,推動雙軌制教育高質(zhì)量發(fā)展。
對于家長而言,選擇成都雙軌制國際初中需結(jié)合學生學術(shù)潛力、興趣方向及家庭經(jīng)濟狀況綜合決策。例如,若學生計劃未來申請海外名校,可優(yōu)先選擇成都石室劍橋國際部、成都康禮學校等國際課程資源豐富的學校;若希望保留國內(nèi)高考路徑,成都青苗學校、美視國際學校等中考升學率穩(wěn)定的學校更為適合。
2025年成都雙軌制國際初中招生政策,既是教育公平化的體現(xiàn),也是對家長規(guī)劃能力的考驗。無論是通過“公民同招”保障入學機會,還是通過課程融合提供升學靈活性,成都雙軌制國際初中招生政策的核心目標始終是為學生提供更適合的教育路徑。家長需理性看待政策變動,結(jié)合孩子實際情況,選擇既能夯實學術(shù)基礎、又能拓展國際視野的優(yōu)質(zhì)學校,為孩子的未來鋪就一條多元發(fā)展的道路。
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張老師

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