01 朝陽區(qū)雙軌制國際小學招生政策核心框架

戶籍與學籍管理

　　1.京籍學生

　　朝陽區(qū)戶籍：可直接按劃片范圍申請入學，享受免試就近入學政策。

　　外區(qū)戶籍但朝陽區(qū)有房產(chǎn)：需提供房產(chǎn)證或不動產(chǎn)權(quán)證書，按房產(chǎn)所在地申請入學。

　　外區(qū)戶籍且朝陽區(qū)無房產(chǎn)：需滿足“雙3年”條件(連續(xù)單獨承租并實際居住3年以上，且父母一方在朝陽區(qū)合法穩(wěn)定就業(yè)滿3年)，并提供租房備案證明及社保繳納記錄。

　　2.非京籍學生

　　需通過“四證”審核：在京務(wù)工就業(yè)證明(勞動合同+社保)、實際住所居住證明(房產(chǎn)證/租房合同+備案證明)、全家戶口簿、北京市居住證。

　　審核通過后，可通過“北京市義務(wù)教育入學服務(wù)平臺”中的“朝陽區(qū)”端口采集信息并申請入學。

　　3.學籍建立

　　被錄取的學生可正常獲得朝陽區(qū)小學學籍，與公立小學無差異。學籍管理遵循北京市教育部門規(guī)定，學校動態(tài)記錄學生學習成績、獎懲情況等信息。

年齡與入學測試

　　1.年齡要求

　　申請學生需在2025年8月31日前年滿6周歲(即2019年8月31日之前出生)，與公立小學保持一致。

　　2.入學測試

　　一年級新生：通常僅需家長面試，重點考察教育理念是否與學校契合。

　　二年級以上轉(zhuǎn)學生：需參加面試和筆試。面試涵蓋語言表達能力、思維能力、行為習慣等;筆試可能涉及語文、數(shù)學、英語學科基礎(chǔ)知識。

02 課程與升學路徑

1.雙軌制課程設(shè)計

　　朝陽區(qū)雙軌制國際小學普遍采用“國家課程+國際課程”融合模式。例如，赫德學校根植中國文化，通過新穎方式幫助學生理解傳統(tǒng)文化，同時開設(shè)國際課程;致知學校以“中西文化和諧共生”為辦學愿景，提供IB PYP探究式雙語課程。

2.升學路徑選擇

　　學生可根據(jù)自身發(fā)展需求，選擇國內(nèi)升學或出國留學。部分學校(如凱文學校)提供IB課程銜接，適合計劃國際升學的家庭;部分學校(如力邁學校)注重國內(nèi)基礎(chǔ)教育，適合未來參加中高考的學生。

03 朝陽區(qū)雙軌制國際小學招生政策要求細化

材料準備與審核

　　1.京籍家庭

　　需提供戶口簿、房產(chǎn)證(或租房合同+備案證明)、信息采集表等基礎(chǔ)材料�？鐓^(qū)無房家庭需額外提交“雙3年”證明材料。

　　2.非京籍家庭

　　需準備“四證”材料，并確保居住證地址與實際居住地址一致。材料審核由居住地所在街道辦事處或鎮(zhèn)人民政府會同相關(guān)部門聯(lián)合進行。

經(jīng)濟與時間成本

　　1.學費標準

　　朝陽區(qū)雙軌制國際小學學費普遍較高，每年大致在10-20萬元之間。例如，赫德學校學費為25.6萬元/年。

　　2.時間規(guī)劃

　　家長需在每年5月登錄“北京市義務(wù)教育入學服務(wù)平臺”完成信息采集，并在規(guī)定時間內(nèi)通過“朝陽區(qū)義務(wù)教育階段入學轉(zhuǎn)學報名系統(tǒng)”辦理登記手續(xù)。非京籍家庭需提前1年準備“四證”材料，以免耽誤入學。

04 特色項目與資源

1.課外活動與社團

　　多數(shù)雙軌制國際小學提供豐富的課外活動，如馬術(shù)、擊劍、人工智能、冰球、帆船等，旨在培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

2.師資與硬件設(shè)施

　　學校普遍擁有高比例的外籍教師，并配備先進的實驗室、圖書館、體育場館等設(shè)施。例如，凱文學校擁有多校區(qū)布局，招生不限戶籍，適合非京籍家庭。

05 擇校建議與風險提示

擇校核心指標

　　1.教育目標

　　明確孩子未來升學方向(國內(nèi)中高考/國際留學)，選擇與之匹配的課程與學校。

　　2.經(jīng)濟預算

　　結(jié)合家庭實際收入水平，選擇學費可承受的學校，并考慮教材費、活動費等額外支出。

　　3.通勤距離

　　優(yōu)先選擇交通便利、離家較近的學校，減少孩子通勤負擔。

風險規(guī)避策略

　　1.政策變動風險

　　朝陽區(qū)雙軌制國際小學招生政策可能隨市教委要求調(diào)整，家長需及時關(guān)注“朝陽區(qū)教育招生考試中心”官網(wǎng)，獲取最新信息。

　　2.學位緊張風險

　　部分熱門學校學位有限，報名人數(shù)超過招生計劃時，將實行電腦隨機派位錄取。家長需提前規(guī)劃，并準備備選學校。

　　2025年朝陽區(qū)雙軌制國際小學招生政策為家長提供了多元化選擇，其招生要求涵蓋戶籍、年齡、入學測試、經(jīng)濟條件等多個維度。家長需結(jié)合孩子實際情況與家庭需求，合理規(guī)劃擇校路徑。無論是追求國際教育的赫德學校，還是注重性價比的致知學校，核心在于匹配孩子發(fā)展目標與學校特色。建議家長提前參加學校開放日、咨詢在校生家長，并關(guān)注政策動態(tài)，為孩子選擇最適合的國際化教育環(huán)境。

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