天津國(guó)際初中升學(xué)率排名TOP5

1. 01天津惠靈頓學(xué)校 外籍

2. 02天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校 民辦

3. 03天津美達(dá)菲國(guó)際學(xué)校民辦

4. 04天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校民辦

5. 05海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)民辦

01 天津惠靈頓學(xué)校

　　作為英國(guó)惠靈頓公學(xué)海外首所分校，該校初中部延續(xù)英國(guó)精英教育傳統(tǒng)，2025屆畢業(yè)生中82%獲英國(guó)G5大學(xué)預(yù)錄取，23%學(xué)生同時(shí)斬獲美本TOP30 offer。其"惠靈頓價(jià)值觀"課程體系深度融合STEAM與人文社科，馬術(shù)、戲劇等特色項(xiàng)目成為申請(qǐng)加分項(xiàng)。

02 天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校

　　依托澳洲百年名�；�因，該校VCE課程保持96%的海外升學(xué)率，2025屆40%學(xué)生進(jìn)入澳洲八大院校。學(xué)校獨(dú)創(chuàng)"雙導(dǎo)師制"為每位學(xué)生配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師與生涯規(guī)劃導(dǎo)師，其科技創(chuàng)新項(xiàng)目連續(xù)三年獲英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　學(xué)費(fèi)：17萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校國(guó)際初中部招生簡(jiǎn)章

03 天津美達(dá)菲國(guó)際學(xué)校

　　作為美國(guó)Niche評(píng)級(jí)A+學(xué)校，其AP課程通過(guò)率連續(xù)五年超90%，2025屆畢業(yè)生人均持有5份TOP50大學(xué)offer。學(xué)校與麻省理工等高校共建的"創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室"，已孵化出多個(gè)獲國(guó)際專(zhuān)利的學(xué)生科研項(xiàng)目。

04 天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　作為天津老牌民辦國(guó)際學(xué)校，英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部以 A-Level 和加拿大 OSSD 課程為核心，歷年升學(xué)率穩(wěn)居全市前列。2025 年升學(xué)季中，該校國(guó)際部畢業(yè)生超 90% 被 QS 世界前 50 大學(xué)錄取，其中牛津、劍橋等英國(guó) G5 大學(xué)錄取人數(shù)達(dá)兩位數(shù)。學(xué)校注重學(xué)術(shù)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)，小班化教學(xué)(每班 25 人左右)及豐富的科研實(shí)踐項(xiàng)目成為升學(xué)助力。

05 海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)

　　作為北京海嘉的分校，天津校區(qū)初中部依托集團(tuán)資源，課程體系融合國(guó)家義務(wù)教育與國(guó)際課程(IGCSE、A-Level)。2025 年首屆高中畢業(yè)生 100% 進(jìn)入 QS 前 50 大學(xué)，其中 20% 獲帝國(guó)理工、香港大學(xué)等名校錄取。初中部注重語(yǔ)言能力與跨學(xué)科思維訓(xùn)練，為高中階段銜接海外升學(xué)做好鋪墊。

　　學(xué)費(fèi)：12萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)初中部招生簡(jiǎn)章

擇校建議

　　家長(zhǎng)需突破單一升學(xué)率維度，重點(diǎn)關(guān)注課程體系與家庭需求的匹配度�；蒽`頓適合追求傳統(tǒng)英式精英教育的家庭，黑利伯瑞對(duì)澳洲留學(xué)更具優(yōu)勢(shì)，美達(dá)菲的科研資源則吸引STEM導(dǎo)向?qū)W生。建議提前2年考察校園，重點(diǎn)關(guān)注師資穩(wěn)定性、特色課程參與度及校友網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度。在申請(qǐng)季前18個(gè)月啟動(dòng)背景提升規(guī)劃，方能最大化名校錄取概率。

　　以上五所國(guó)際初中在 天津國(guó)際初中升學(xué)率排名前五，為學(xué)生提供了廣闊的升學(xué)通道和優(yōu)質(zhì)的教育資源。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，可結(jié)合學(xué)校的特色、課程設(shè)置、師資力量以及孩子的興趣和發(fā)展規(guī)劃等多方面因素進(jìn)行綜合考量，為孩子選擇最適合的國(guó)際初中。

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