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2025年3月10日,京領(lǐng)2025中國(guó)國(guó)際學(xué)校品牌價(jià)值百?gòu)?qiáng)榜正式發(fā)布,其中包含10所5A級(jí)品牌強(qiáng)校,20所4A級(jí)品牌強(qiáng)校,以及70所3A級(jí)品牌強(qiáng)校。今年是京領(lǐng)連續(xù)第八年發(fā)布中國(guó)國(guó)際學(xué)校系列榜單,旨在挖掘品牌積淀深厚、辦學(xué)成績(jī)穩(wěn)定、品牌建設(shè)突出的國(guó)際學(xué)校,助力學(xué)校品牌建設(shè)與發(fā)展,促進(jìn)國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)!
中國(guó)國(guó)際學(xué)校從上世紀(jì)九十年代末興起,根據(jù)京領(lǐng)研究院2024年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,中國(guó)國(guó)際學(xué)校由不到100所發(fā)展到現(xiàn)在的1200余所,國(guó)際教育家庭的選擇極大豐富,國(guó)際學(xué)校面臨的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。國(guó)際學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入品牌時(shí)代,頭部品牌國(guó)際學(xué)校效應(yīng)日益凸顯。品牌建設(shè),已經(jīng)成為國(guó)際學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。
品牌的塑造需要時(shí)間的沉淀、文化的傳承。京領(lǐng)中國(guó)國(guó)際學(xué)校品牌價(jià)值百?gòu)?qiáng)榜從品牌視角對(duì)國(guó)際學(xué)校進(jìn)行研究,旨在挖掘品牌積淀深厚、辦學(xué)成績(jī)穩(wěn)定、品牌建設(shè)突出的國(guó)際學(xué)校,并為更多國(guó)際學(xué)校提供品牌建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與參考,助力學(xué)校品牌建設(shè)與發(fā)展,促進(jìn)國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)!
中國(guó)境內(nèi)(除港澳臺(tái)地區(qū))應(yīng)用國(guó)際高中課程,且學(xué)生以留學(xué)海外高等院校為目的的民辦國(guó)際化學(xué)校。
出于公平角度考慮,京領(lǐng)研究院以單體學(xué)校獨(dú)立校區(qū)為研究案例。對(duì)于只體現(xiàn)集團(tuán)層面數(shù)據(jù)、無法區(qū)分所在校區(qū)數(shù)據(jù)的學(xué)校,則不予上榜。
京領(lǐng)中國(guó)國(guó)際學(xué)校品牌價(jià)值百?gòu)?qiáng)榜以京領(lǐng)國(guó)際學(xué)校大數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ),結(jié)合京領(lǐng)研究院國(guó)際化教育領(lǐng)域?qū)<乙庖姡ㄟ^實(shí)地調(diào)研、校長(zhǎng)訪談、家長(zhǎng)口碑調(diào)研與量化評(píng)估相結(jié)合的方式從認(rèn)證、師資、行業(yè)影響力、社會(huì)影響力等方面綜合評(píng)估國(guó)際學(xué)校品牌。



京領(lǐng)中國(guó)國(guó)際學(xué)校品牌價(jià)值百?gòu)?qiáng)榜包括四個(gè)核心指標(biāo):認(rèn)證競(jìng)爭(zhēng)力、師資競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力以及行業(yè)影響力。以下是此次中國(guó)國(guó)際學(xué)校品牌價(jià)值評(píng)估體系:

認(rèn)證競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)包含“主流考試委員會(huì)授權(quán)機(jī)構(gòu)認(rèn)證”、“主流認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證”兩個(gè)二級(jí)指標(biāo)。
1.1 主流考試委員會(huì)授權(quán)機(jī)構(gòu)認(rèn)證
IB課程是否有IBO認(rèn)證
AP課程是否有College Board認(rèn)證
IGCSE/A-Level課程是否有CIE認(rèn)證
IGCSE/A-Level課程是否有Edexcel認(rèn)證
IGCSE/A-Level課程是否有AQA認(rèn)證
1.2 主流認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證
WASC:美國(guó)西部院校協(xié)會(huì)
NEASC:美國(guó)新英格蘭院校協(xié)會(huì)
CIS:國(guó)際學(xué)校協(xié)會(huì)
Cognia:國(guó)際教育質(zhì)量認(rèn)證機(jī)構(gòu)
NCCT:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
EARCOS:海外學(xué)校東亞地區(qū)理事會(huì)
師生比
高學(xué)歷教師比例(碩士及以上)
家長(zhǎng)口碑調(diào)研
行業(yè)影響力包含行業(yè)專家評(píng)估和專家學(xué)者評(píng)估兩個(gè)二級(jí)指標(biāo)。
4.1 行業(yè)專家調(diào)研
品牌歷史
品牌投入
品牌傳播
4.2 專家學(xué)者評(píng)估
教育理念
校園文化
辦學(xué)特色
京領(lǐng)中國(guó)國(guó)際學(xué)校品牌價(jià)值百?gòu)?qiáng)榜在排名的基礎(chǔ)上,對(duì)國(guó)際學(xué)校品牌進(jìn)行評(píng)級(jí)。其中,排名第1-10名對(duì)應(yīng)“5A”評(píng)級(jí),排名第11-30名對(duì)應(yīng)“4A”評(píng)級(jí),排名第31-100名對(duì)應(yīng)“3A”評(píng)級(jí)。

以上就是京領(lǐng)2025中國(guó)國(guó)際學(xué)校品牌價(jià)值百?gòu)?qiáng)榜全文以及評(píng)估體系說明,從評(píng)估維度看,該榜單比較重視國(guó)際學(xué)校在行業(yè)的影響力,評(píng)選的學(xué)校都是具有知名度、行業(yè)認(rèn)可度的國(guó)際學(xué)校,重視國(guó)際學(xué)校辦學(xué)背景、知名度、口碑等綜合實(shí)力的家長(zhǎng)在擇校時(shí)可以作為參考。
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答家長(zhǎng)您好,國(guó)際學(xué)校目前種類有很多,中國(guó)籍可以上民辦國(guó)際學(xué)校、公辦國(guó)際學(xué)校,外籍可以上外籍國(guó)際學(xué)校。且中國(guó)籍上國(guó)際學(xué)校是通...
答國(guó)際學(xué)校收費(fèi)那么高都用在哪兒了?從師資投入到教學(xué)資源,從校園環(huán)境到課外活動(dòng),每一項(xiàng)都需要大量的資金支持。家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)...
答家長(zhǎng)您好!優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)強(qiáng)度、能力要求,甚至比公立學(xué)校更硬核,只是累的方向和形式不同而已。
答家長(zhǎng)你好!非京籍九類人在選擇公立國(guó)際部還是民辦國(guó)際學(xué)校,需要綜合考慮多個(gè)因素。作為符合北京市政策的非京籍人員,你們享有與...
答家長(zhǎng)您好!非京籍小升初選擇國(guó)際學(xué)校需要考慮政策、可選學(xué)校范圍、預(yù)算以及學(xué)校特色等因素,只要規(guī)劃得當(dāng),完全可以為孩子找到合...
答家長(zhǎng)您好,校園設(shè)施是國(guó)際學(xué)校教育質(zhì)量的重要支撐,但更重要的是學(xué)校如何利用這些設(shè)施來實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在選擇時(shí),應(yīng)該綜合考慮設(shè)...
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張老師

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