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了解國際學校入學考試,平時測試的學生和家長應該知道,國內(nèi)很多比較優(yōu)質(zhì)的國際學校都用MAP測評系統(tǒng)對學生進行入學測試,這樣的國際學校包括鼎石、哈羅、世青、樂成、德威等。下面給大家詳細介紹國際學校MAP測評是什么?考什么?測試結(jié)果有什么作用?

MAP是Measures of Academic Progress的縮寫,指的是學業(yè)進度評估,由美國西北測評協(xié)會Northwest Evaluation Association 簡稱(NWEA) 提供。
MAP測試包括Reading (閱讀)、Language Use (語言運用)、Mathmetics(數(shù)學)、Science(科學)四個學科。Science科目國內(nèi)學校參與的比例較低。

MAP測試采用自適應的測試方式,在整個測驗過程中,測試題的難易程度根據(jù)孩子的能力動態(tài)變化。測驗從一條和學生年級匹配的問題開始,如果答對,那下一個問題就更具挑戰(zhàn)性。如果學生在某個知識點上答錯,那么系統(tǒng)會降低考試難度,推出更簡單的題目,直到學生在這個知識點上維持一個相對穩(wěn)定的正確率。
MAP測試結(jié)果可以用來幫助老師及時判斷教學方案的有效性,同時也幫助老師和家長更科學合理地指導學生設定學習目標,量身定制學習方案。簡單來說,MAP是一個兼具測評學生能力與成績的工具。
MAP測試由西北測評協(xié)會Northwest Evaluation Association 簡稱(NWEA) 提供。40年來,NWEA開發(fā)了PreK到12年級的評估體系,包括MAP Growth,MAP Skills等。MAP測試在145個國家和地區(qū),超過9,500所學校被廣泛采用。美國各州幾乎都采用這種評估系統(tǒng)。
由于是自適應測試方式,在MAP測試過程中,題目難度會動態(tài)調(diào)整,會根據(jù)孩子上幾道題的答題結(jié)果而變化,換句話說,如果連續(xù)幾道題孩子的準確率都很高,題目就會自動提升難度,反之亦然。通過這樣的動態(tài)調(diào)整,測試的結(jié)果會穩(wěn)定在學生實際學術(shù)水平范圍。因此每個學生面對的都是獨一無二的試卷,即便兩個同學坐在一起考試,抄襲的可能性都極小。
MAP測試的題庫是基于美國共同州立課程標準 (Common Core State Standards),美國州立課程標準 (State Standards) 和國際預科證書課程 (International Baccalaureate Diploma Program) 等標準持續(xù)進行開發(fā),題庫每5年更新一次,隨之更新其規(guī)范標準。這個測試的規(guī)范標準是根據(jù)美國各地數(shù)百萬學生的匿名成績數(shù)據(jù)為基礎建立得。例如2020年的數(shù)據(jù)結(jié)果標準是基于K–12年級2.3萬個學校(約1000萬名學生)中抽樣約1000所學校得到的平均分。
MAP測試使用RIT量表來計分。RIT量表是一個評分體制,適用于所有年級段。簡單說,就是學生參與測試后,MAP上的問題將獲得RIT值。RIT值的背后對應的是一個個知識點,因此RIT分數(shù)不僅能準確衡量學生所掌握的知識點,并且可以用來衡量隨時間的增長,孩子在該學年和跨學年的學業(yè)進展。MAP考試成績單上,家長們看到的分數(shù),都不是孩子直接考試的分數(shù),而是通過復雜的自適應系統(tǒng)和正態(tài)分布數(shù)學方式處理過后的成績,因此成績往往也有一個置信區(qū)間。RIT的最高值為350,分數(shù)區(qū)間大約在130-260之間。
MAP測評的題型主要為選擇題(也有一小部分填空題和匹配題),MAP測試本身是沒有考試時間限制的,通常考試開始后,會一直持續(xù)到孩子做完所有題目為止。綜合來看,每科需要考試的時間在30-60分鐘左右。
1. Reading閱讀科目主要評估學生在不同文體(Literature文學類文章和Informational Text信息類文章)中對文章主旨、文章結(jié)構(gòu)的理解,文章中信息與邏輯關(guān)系的掌握,詞匯在不同文體中的運用理解能力。

2.Language Use語言運用科目主要評估學生詞匯和詞組的掌握、語法的理解與運用、以及寫作能力所要求的文章邏輯性等方面能力。

3.Mathmetics數(shù)學科目主要評估維度包括:數(shù)字運算、代數(shù)、幾何、測量、統(tǒng)計、概率,以及推理與論證方面的能力。

4.Science科學科目的測評主要通過物理科學、生命科學、地球科學三方面進行,評估學生綜合科學能力水平。由于很多學校的科學課課程結(jié)構(gòu)與MAP測評并不匹配,因此科學科目目前在國內(nèi)參與考核的學校不多,大多數(shù)參與科學測評的學校是IB學校。

測試結(jié)果出來之后,根據(jù)與美國同齡(同年級)學生平均分對比,可以判斷學生是否達標,同時也能確定學生各科的薄弱項,這樣便于學校老師根據(jù)測試結(jié)果給每一位學生制定學習計劃,安排課表等,MAP測評是國際學校評判學生學術(shù)成績、提升學生學術(shù)成績的重要工具。
以上就是關(guān)于國際學校MAP測評的詳細介紹,如有疑問,請聯(lián)系我們呢!
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