計(jì)劃讓孩子選擇就讀北京國(guó)際學(xué)校的家庭，需要提前對(duì)北京國(guó)際學(xué)校課程的開(kāi)設(shè)情況做好功課。本文為大家整理了，國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)最多的也是目前最主流的IB、A-Level、AP三大國(guó)際課程體系，為大家進(jìn)行介紹，希望對(duì)正在擇校的家長(zhǎng)們有所幫助。

　　一、IB課程：綜合難度最大、全球認(rèn)可最廣

　　IB課程是由國(guó)際文憑組織IBO為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育。

　　學(xué)制：

　　PYP: Primary Year Programme 3到12歲（幼兒園+小學(xué)G1-G5）

　　MYP: Middle Year Programme 11到16歲（中學(xué)G6-G10）

　　DP: Diploma Programme 16到19歲（高中G11-G12）

　　適合學(xué)生：英文讀寫(xiě)能力非常好、時(shí)間管理能力非常強(qiáng)、不偏科、較早就讀國(guó)際學(xué)�；蛘呤怯⑽淖x寫(xiě)有較高儲(chǔ)備的孩子；特別適合英美雙申且目標(biāo)均為院校的超級(jí)學(xué)霸。

　　建議進(jìn)入學(xué)段：PYP或者M(jìn)YP 階段，7年級(jí)之前；英文讀寫(xiě)基礎(chǔ)好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子8-10年級(jí)轉(zhuǎn)入也可以；中考過(guò)后，高一開(kāi)始選擇留學(xué)的公立校孩子絕大部分不適合學(xué)IB課程。

　　開(kāi)設(shè)學(xué)校：青苗學(xué)校、北京市順義區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校、北京市私立匯佳學(xué)校、北京市順義區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校

　　二、A Level：適合中國(guó)學(xué)生的“洋高考”

　　英國(guó)高中課程（General Certificate of Education Advanced Level ）簡(jiǎn)稱(chēng)A Level課程，是英國(guó)全民課程體系中的水平課程，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

　　學(xué)制：英國(guó)的高中課程有四年年，前兩年是GCSE課程（英國(guó)之外地區(qū)開(kāi)設(shè)的則叫IGCSE），后兩年就是A Level課程。

　　適合學(xué)生：在某幾個(gè)學(xué)科方面有突出學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)尤其是數(shù)理化方向有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生；或者目標(biāo)非常清晰，就想去英國(guó)或者英聯(lián)邦體系國(guó)家和地區(qū)的；藝術(shù)方向類(lèi)學(xué)生。

　　建議進(jìn)入學(xué)段：初三（9年級(jí)），這樣可以完整地修完IGCSE 2年課程，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生建議在初二（8年級(jí)）就進(jìn)入國(guó)際體系先適應(yīng)一年，提升語(yǔ)言能力，因?yàn)锳 Level對(duì)英文語(yǔ)言能力要求也不低。

　　開(kāi)設(shè)學(xué)校：領(lǐng)科教育北京校區(qū)、北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心、北京市新英才學(xué)校

　　三、AP：選擇靈活、容錯(cuò)率高

　　AP嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)國(guó)際課程體系。AP是英文Advanced Placement的簡(jiǎn)寫(xiě)，即美國(guó)大學(xué)先修課，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）在高中階段開(kāi)設(shè)，為在校生提供的具有大學(xué)水平的課程。其目的是為了讓有一定學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀學(xué)生可以提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程，得到一定的成績(jī)后有機(jī)會(huì)在一些大學(xué)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)獲得學(xué)分。

　　為什么說(shuō)AP課程跟IB和A-Level課程體系不同？因?yàn)锳P課程并不提供證書(shū)文憑，必須跟所在高中的課程相結(jié)合。因此AP課程并不會(huì)規(guī)定學(xué)幾門(mén)，美國(guó)大學(xué)也沒(méi)有規(guī)定一定要學(xué)習(xí)和提交AP成績(jī)，學(xué)生在選擇學(xué)習(xí)AP的時(shí)候也相對(duì)比較靈活。

　　適合學(xué)生：進(jìn)入國(guó)際體系較晚、英文基礎(chǔ)薄弱的；或者是目標(biāo)北美方向，在校成績(jī)及標(biāo)化都比較優(yōu)秀，有學(xué)術(shù)或者其他特長(zhǎng)（藝術(shù)、體育等）的學(xué)生。

　　建議進(jìn)入學(xué)段：因?yàn)锳P是美國(guó)大學(xué)先修課，一般建議是高一（10年級(jí)）選擇1-2門(mén)，高二和高三根據(jù)申請(qǐng)目標(biāo)和個(gè)人學(xué)習(xí)能力再選擇幾門(mén)。

　　開(kāi)設(shè)學(xué)校：北京市朝陽(yáng)區(qū)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū)、北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

　　關(guān)于國(guó)際學(xué)校的三大國(guó)際課程體系和以上這些課程體系都有各自?xún)?yōu)點(diǎn)和局限性，也有各自適用的家庭。如果您還有更多北京國(guó)際學(xué)校課程體系的問(wèn)題，也可以直接咨詢(xún)我們?yōu)槟�解答�?/p>