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天津武清區(qū)國際學校以12年一貫制國際學校為主,學校在小學部和中學部采用不同的上課模式,小學部一般采用中外雙班主任制度,中學部上課采用走班制、導師制,這也是武清區(qū)國際學校在上課模式上不同于公立學校的最大特點。

因為是雙班主制度,加上小班制,每班20人左右,每位學生都能受到班主任和授課老師的關(guān)注,并針對學生的接受課程的層次,進行分層教學,讓不同進度的學生有機會趕上進度,包括語言能力、學科成績。
在一些具有研究性學科教學中,天津武清區(qū)國際學校一般會采用探究式教學,讓學生主動去發(fā)現(xiàn)和解決問題,讓課程充滿趣味性,同時也能引導孩子們的興趣和創(chuàng)造力。
中學部包括初中和高中,這個這個階段的學生,天津武清區(qū)國際學校一般采用小班、走班制授課,每人一個課程表,沒有固定班級,類似與大學階段的公開課,同時各個學科的分層教學更明顯,學生需要什么課程就安排什么課程,有助于揚長補短。因為班級不固定,所以采用導師制,每位老師只負責5~7個人,并且注重階段性總結(jié)上課中遇到的問題,然后針對這個問題怎么解決,每一位學生的學習成長需求都能被重視。
導師制同時也有利于升學規(guī)劃的進行,學校升學指導老師會根據(jù)學生的成績、特長、專業(yè)方向,給出更精準的升學方案,確保每一位學生都能申請到理想中的大學。
以上就是天津武清區(qū)國際學校小學部和中學部上課模式和特點,由此可見,國際學校在上課上更自由,更能體現(xiàn)學生為主的教育理念,同時也更注重學生自省、自我表達、自主解決問題能力的培養(yǎng),這也是很多家庭選擇送孩子讀國際學校的主要原因之一。
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天津武清區(qū)國際學校上課模式有哪些特點?
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張老師

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