全國各地的國際小學，根據(jù)能否寄宿分為寄宿制國際小學和走讀制國際小學，一般情況下，在小學階段家長很少會選擇寄宿制學校，因為孩子太小，基本沒有自理能力，大部分家庭會在孩子讀4年級以上選擇寄宿。那么，小學上寄宿制國際學校好不好呢?

　　一、孩子讀寄宿制國際小學學校的優(yōu)勢：

　　1、提前鍛煉孩子的自立能力

　　小學4年級以上學生基本已經(jīng)具備打理自己的能力，申請寄宿可以提前鍛煉孩子的獨立生活能力，如：洗衣、自己購物、與人溝通交際能力，為進入寄宿制初中做好準備。

　　2、節(jié)省時間，保持重組睡眠

　　選擇寄宿的小學生，家長無需接送，可以節(jié)省早上去學校的時間，下午放學回家的時間，學生可以利用這些時間補充睡眠，或者學習。

　　3、加強與同學、老師之間的交流

　　小學寄宿一般會有室友，可以與這些室友一起玩耍，減少學生看電視、手機、上網(wǎng)時間，保護孩子的視力。同時也能延長孩子與老師的相處時間，提高孩子的英語溝通能力。

　　二、孩子讀寄宿制國際小學學校的弊端：

　　1、個人衛(wèi)生問題

　　小學生寄宿因為自立能力差，有可能出現(xiàn)個人衛(wèi)生問題，所以選擇5天制寄宿更好。

　　2、親子關系問題

　　孩子寄宿在學校，與家長溝通見面的時間少，時間長了，難免會出現(xiàn)溝通問題，影響親子關系。

　　綜合讀寄宿制國際小學學校的優(yōu)缺點，建議小學寄宿好的4年級以上，寄宿時間好選擇5天制，這樣就可以成功避開寄宿的弊端，讓孩子朝自己希望的方向成長。

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