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在北京上幼兒園,有公立幼兒園和國際幼兒園可選,家長應(yīng)該怎么選呢?下面我們來看看公立園和國際幼兒園的區(qū)別、優(yōu)劣勢(shì)。

公立園和國際幼兒園的區(qū)別
硬件設(shè)施
公立幼兒園:基礎(chǔ)設(shè)施比較齊全,但由于大部分開辦時(shí)間久遠(yuǎn),設(shè)備比較陳舊,近幾年新開辦的除外。公立的伙食沒有私立的豐盛,但也正規(guī)很多,基本都是統(tǒng)一采購,不會(huì)每天都參差不齊,或者為應(yīng)付家長做表面功夫。
國際幼兒園:基礎(chǔ)設(shè)施豐富,種類齊全,一般投入較大,有些是新建的幼兒園,環(huán)境、設(shè)備都會(huì)偏現(xiàn)代,一些高端國際幼兒園還安裝有先進(jìn)的新風(fēng)系統(tǒng)。
師資力量
公立幼兒園:通常來說,學(xué)歷達(dá)標(biāo)占比更高,本科及以上學(xué)歷更多,學(xué)前教育專業(yè)占比就偏少一些,同時(shí),公辦幼兒園師資更穩(wěn)定,流動(dòng)性較小,但園長、副園長會(huì)存在區(qū)內(nèi)輪換的情況。
國際幼兒園:外教占比高,每個(gè)班配有2~3名班主任,教師都是具有國際幼兒課程教學(xué)資質(zhì)的老師,中方教師也都是專業(yè)的幼兒教師。
課程設(shè)置
公立幼兒園:一般都是按照國家規(guī)定的學(xué)前教育綱要來設(shè)置基礎(chǔ)課程,注重各項(xiàng)均衡和幼兒啟蒙,不存在提前學(xué)小學(xué)知識(shí)。
國際幼兒園:國際幼兒園課程體系比較多,常見的有多元智能、蒙氏。注重學(xué)生智力開發(fā)以及雙語教育。
收費(fèi)情況
公立幼兒園:按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育費(fèi),目前北京最高標(biāo)準(zhǔn)是市級(jí)示范園900元/月。其他公立幼兒園每月不會(huì)高于900元。
國際幼兒園:國際幼兒園屬于高端幼兒園,采用小班教學(xué),師生比例高,外教占比高,雙語教學(xué),環(huán)境安全,所以學(xué)費(fèi)也相對(duì)較高,一年大概15萬元左右,部分純外籍子女國際幼兒園學(xué)費(fèi)可達(dá)20萬元以上。
班額設(shè)置
公立幼兒園:基本都是按照國家標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)置,一個(gè)班25個(gè)孩子左右,部分入園壓力較大的片區(qū),班額有所增加。師生比控制在1:5算是比較理想的狀態(tài),1:6也是常態(tài),比較學(xué)位緊張。
國際幼兒園:一般都會(huì)以小班制為特色,會(huì)在公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)之下,大部分會(huì)在15~20人。師生比控制在1:4左右。
優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比
公立幼兒園
優(yōu)勢(shì):
1.收費(fèi)低;
2.選拔教師非常嚴(yán)格,教師人員固定,持證上崗;
3.在幼兒園監(jiān)護(hù)方面,嚴(yán)格遵守國家相關(guān)規(guī)定;
4.教學(xué)模式、教學(xué)方法相對(duì)統(tǒng)一,有利于系統(tǒng)教學(xué);
劣勢(shì):
1.一個(gè)班學(xué)生多、老師少,對(duì)孩子照顧不夠周到;
2.基礎(chǔ)設(shè)施比較完善,但一般比較陳舊;
3.有教育經(jīng)費(fèi)支持,老師拿固定工資;
4.教學(xué)模式、教學(xué)方法會(huì)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,沒有特色化學(xué)習(xí);
國際幼兒園
優(yōu)勢(shì):
1.教學(xué)方法、教學(xué)理念時(shí)刻創(chuàng)新,靈活多變;
2.一個(gè)班老師多、孩子少,對(duì)孩子照顧周到;
3.學(xué)習(xí)環(huán)境較好,雙語教學(xué),才藝特長課程多,注重孩子興趣特長挖掘引導(dǎo)。
劣勢(shì):
收費(fèi)較高,小部分性價(jià)比較低,外教流動(dòng)大。
由此可見,選擇國際幼兒園,還是公立幼兒園關(guān)鍵看家庭經(jīng)濟(jì)情況以及家長對(duì)于孩子在學(xué)前教育的需求。家庭經(jīng)濟(jì)條件好,想讓孩子從小接受最優(yōu)質(zhì)教育,大好雙語基礎(chǔ)的家庭,就非常適合國際幼兒園。
目前,北京地區(qū)公立幼兒園入學(xué)申請(qǐng),部分城區(qū)已經(jīng)結(jié)束,國際幼兒園招生正在進(jìn)行中,有適齡兒童的家庭,請(qǐng)抓緊時(shí)間報(bào)名。
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張老師

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