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熱烈祝賀北京青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校在“2022中國(guó)國(guó)際學(xué)校特色榜”中,科研、領(lǐng)導(dǎo)力、人文、數(shù)理、國(guó)學(xué)均榮居榜首!青苗也是全國(guó)一所在五個(gè)特色榜單中均取得成績(jī)的雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校!
2月18日,“2022中國(guó)國(guó)際學(xué)校特色榜”由京領(lǐng)正式發(fā)布。作為高端國(guó)際化教育資源與服務(wù)平臺(tái),京領(lǐng)以其系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)校評(píng)估體系,受到眾多國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)、教育同仁的認(rèn)可,成為廣大家長(zhǎng)的有效參考,并獲得美國(guó)、英國(guó)、新加坡等諸多海外知名媒體的廣泛報(bào)道。
本次京領(lǐng)2022中國(guó)國(guó)際學(xué)校特色榜由10個(gè)主題榜組成——“科研”“領(lǐng)導(dǎo)力”“人文”“數(shù)理”“國(guó)學(xué)”“美式”“英式”“體育”“語(yǔ)言”“藝術(shù)”。每個(gè)榜單著重突出一項(xiàng)主題,由京領(lǐng)研究院專家共同評(píng)審,分別評(píng)選出相應(yīng)的特色學(xué)校。
榜單全文
熱烈祝賀青苗學(xué)校在“2022中國(guó)國(guó)際學(xué)校特色榜”中,科研、領(lǐng)導(dǎo)力、人文、數(shù)理、國(guó)學(xué)均榮居榜首!青苗也是全國(guó)一所在五個(gè)特色榜單中均取得成績(jī)的學(xué)校!
01、中國(guó)國(guó)際學(xué)校科研特色排行榜

未來(lái)是科技的時(shí)代,創(chuàng)新的時(shí)代,青少年不一定要成為科學(xué)家,但是不能沒(méi)有科研素養(yǎng)。科研素養(yǎng)的培養(yǎng)離不開(kāi)具有全球視野和影響力的學(xué)者導(dǎo)師的引導(dǎo)與認(rèn)可。
青苗始終重視為孩子創(chuàng)設(shè)科研創(chuàng)新空間,以steam教育理念為核心,打通科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)課程,讓孩子們可以充分發(fā)揮想象參與創(chuàng)新實(shí)踐,讓每一個(gè)想法都變成現(xiàn)實(shí)的“夢(mèng)想實(shí)驗(yàn)室”。
02、中國(guó)國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力特色排行榜

領(lǐng)導(dǎo)力是未來(lái)人才的核心能力之一,也是海外大學(xué)最看重的能力之一。未來(lái)是人才的時(shí)代,而領(lǐng)導(dǎo)力是促進(jìn)人才推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、科技變革的關(guān)鍵。對(duì)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)能力和成果,體現(xiàn)了國(guó)際學(xué)校培養(yǎng)未來(lái)人才的潛力。
在青苗,學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是日常教育的重要內(nèi)容之一。通過(guò)參與學(xué)生會(huì)管理、組織學(xué)校大型活動(dòng)、進(jìn)行社區(qū)服務(wù)等各種實(shí)踐,在校際層面充分鍛煉學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、關(guān)愛(ài)他人等能力。
03、中國(guó)國(guó)際學(xué)校人文特色排行榜

人文素養(yǎng)是未來(lái)發(fā)展的必備素養(yǎng)。如果說(shuō)日常的課程和活動(dòng)為學(xué)生提供了信息與知識(shí),數(shù)理的訓(xùn)練啟發(fā)了智慧,那么人文教育則讓人有了自己的觀點(diǎn)——分析信息的意思,發(fā)現(xiàn)信息的真?zhèn),提出自己的立?chǎng)。人文教育讓國(guó)際學(xué)校學(xué)生未來(lái)潛力上限更高。
青苗始終堅(jiān)持沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,堅(jiān)持IB的探究精神,鼓勵(lì)每個(gè)孩子提出自己的問(wèn)題,并在探究過(guò)程中,形成屬于自己的獨(dú)特見(jiàn)解。培養(yǎng)他們面對(duì)不確定的未來(lái),可以憑借獨(dú)立自主和合作的精神來(lái)探索新的角色、觀點(diǎn)和策略,能靈活面對(duì)各種來(lái)自未來(lái)的各種挑戰(zhàn)和變化。
04、中國(guó)國(guó)際學(xué)校數(shù)理特色排行榜

數(shù)理思維是未來(lái)人才的關(guān)鍵素養(yǎng)之一。數(shù)理不僅僅是一門學(xué)科,還是一種綜合的思維模式,是找到解決問(wèn)題的方法,是探尋本質(zhì)、探尋底層原理的基礎(chǔ)。這樣更別的思維能力上的訓(xùn)練,將能深刻影響青少年未來(lái)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
青苗開(kāi)創(chuàng)了中外教聯(lián)合的數(shù)學(xué)教學(xué)方法,中外方數(shù)學(xué)教師聯(lián)合備課,充分結(jié)合中國(guó)數(shù)學(xué)注重抽象思維和西方數(shù)學(xué)建構(gòu)式學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓我們的數(shù)學(xué)不僅充實(shí)、還充滿樂(lè)趣。青苗還組織孩子參加各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽,以賽帶學(xué),讓孩子們?cè)诔删透兄蝎@得更多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
05、中國(guó)國(guó)際學(xué)校國(guó)學(xué)特色排行榜

未來(lái)人才要懂西方,更要懂中國(guó)。全球發(fā)展與中國(guó)緊密相連,不論是在中國(guó)發(fā)展,還是在海外發(fā)展,都需要了解中國(guó)人生智慧與做事法則,特別是流傳千載的以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化。國(guó)學(xué)教育讓國(guó)際學(xué)校學(xué)生未來(lái)事業(yè)的發(fā)展更具潛力。
在青苗看來(lái),無(wú)論前面的定語(yǔ)有多少,青苗發(fā)展的中心詞一定是“中國(guó)學(xué)!薄W鳛槲覀兊某R(guī)教育計(jì)劃的一部分,青苗始終致力于提供豐富的中國(guó)文化教育,倡導(dǎo)教育自信、文化自信,安放好孩子的中國(guó)心。
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