對(duì)于不少小學(xué)階段選擇就讀國(guó)際學(xué)校的家庭，都比較糾結(jié)是否讓孩子出校的問題。究竟，小學(xué)階段讀國(guó)際學(xué)校是否要住校呢？通過以下幾個(gè)方面為大家說明一下。

　　絕大多數(shù)國(guó)際學(xué)校在小學(xué)階段都是提供寄宿的，并且住宿環(huán)境都非常不錯(cuò)，以下是為大家總結(jié)的關(guān)于選擇寄宿與不選擇寄宿的原因說明，大家可以作為參考

　　【選擇住宿的原因】

　　1.家庭距離問題

　　國(guó)際學(xué)校的開設(shè)一般都是在郊區(qū)或距離市中心比較遠(yuǎn)的地方，為了解決接送問題，不少家庭會(huì)選擇讓孩子寄宿。

　　2.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

　　通過寄宿，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力以及思考能力，有利于學(xué)生形成獨(dú)立的人格，這對(duì)于將來有出國(guó)留學(xué)意向的家庭來說，需要提升孩子這方面的能力打下基礎(chǔ)，所以選擇讓孩子小學(xué)寄宿。

　　【選擇不住宿的原因】

　　1.對(duì)孩子自控力要求比較高

　　在國(guó)際學(xué)校無論是寄宿生還是走讀生都對(duì)學(xué)生的自控力有較高的要求，對(duì)于一些低年級(jí)段的孩子，可能還無法達(dá)到要求，過早讓孩子寄宿，很容易在孩子成長(zhǎng)路上缺席，對(duì)于孩子的心理形成非常不利，因此如果住宿要把握住宿的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

　　2.住宿前期適應(yīng)比較難

　　小學(xué)階段孩子的年齡普遍偏小，每個(gè)孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，住宿后，如何跟他人相處反而是一種考驗(yàn)，前期的住宿需要孩子去適應(yīng)和磨合。

　　國(guó)際學(xué)校的寄宿環(huán)境整體還是非常不錯(cuò)的，不僅硬件條件好，還配備有專職的宿管老師等對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)等。