選擇北京國(guó)際小學(xué)就讀，最為關(guān)鍵的一個(gè)考察點(diǎn)就是入學(xué)面試，往往這也是家長(zhǎng)容易忽視的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。那么北京國(guó)際小學(xué)入學(xué)面試考察點(diǎn)要求是什么呢？今天就為各位擇校家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一下。

　　一、考察孩子表達(dá)能力

　　這個(gè)是最基礎(chǔ)的一些問題了，只要孩子能夠回答出這些簡(jiǎn)單的問題，這一關(guān)通常是沒有什么問題的。例如：

　　1.叫什么名字？今年幾歲？今天和誰一起來的學(xué)校？你是男孩還是女孩？

　　二、考察孩子大小腦活動(dòng)

　　這個(gè)環(huán)節(jié)主要是通過玩游戲的過程，面試官來觀察孩子的動(dòng)手能力+思維能力。孩子和老師一起進(jìn)入教室，進(jìn)行以下的一些活動(dòng)，如：

　　1.搭積木、拼圖、使用教具認(rèn)數(shù)字、玩玩具……

　　2.拼圖就是圖片上有一些小動(dòng)物或者日常生活中的一些物品，老師會(huì)先拿走，在讓孩子放回原處。通過玩玩具老師會(huì)在旁邊觀察孩子的反應(yīng)能力、動(dòng)手能力，以及會(huì)考察學(xué)生的自理能力，以及與其他學(xué)生的溝通分享能力，是否可以明白老師的指令完成一定的動(dòng)作等等。

　　三、考察孩子基礎(chǔ)的認(rèn)知

　　這個(gè)環(huán)節(jié)是看孩子有沒有一些認(rèn)知障礙，例如：

　　1.判斷物體形狀、辨別顏色、判斷長(zhǎng)短、看圖找物（通常是在一本書或一幅畫中，老師讓孩子尋找一個(gè)物體，來考察孩子的觀察力）

　　2.最后還會(huì)在詢問一些日常的問題，如：你今天吃了什么？你喜歡什么水果？你使用的什么交通工具來學(xué)校報(bào)名的？這一部分主要是考察學(xué)生的日常觀察力。

　　四、其它能力的觀察

　　這一部分老師的考察主要是孩子的辨別能力和規(guī)則感。例如：

　　1.老師給孩子一個(gè)指令，看孩子是如何做的。（幫老師收拾玩具、給媽媽分一個(gè)糖果……）

　　2.讓孩子在不同的表情圖案中選擇自己現(xiàn)在的心情等等。

　　五、孩子日常的行為生活習(xí)慣和禮儀問題

　　是否會(huì)主動(dòng)和老師打招呼、老師給孩子分發(fā)玩具之后孩子是否會(huì)說謝謝、面試完之后孩子是否會(huì)主動(dòng)把自己的小凳子和玩具歸位。

　　以上就是關(guān)于北京國(guó)際小學(xué)入學(xué)面試考察點(diǎn)要求的相關(guān)介紹，建議家長(zhǎng)們一定要重視起來，以免影響學(xué)生入學(xué)。