國(guó)際教育進(jìn)入高速發(fā)展期后，新建、在建和籌備的國(guó)際學(xué)校不斷增多，課程的選擇和設(shè)計(jì)、教材的選擇和引入都是辦學(xué)者首先要考慮的問(wèn)題，也是辦學(xué)特色化和差異化的主要表現(xiàn)形式。

　　去年7月8日，國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》下面簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》，要求義務(wù)教育學(xué)校不得引進(jìn)境外課程、使用境外教材。此次出臺(tái)的政策，或?qū)?strong>直接影響小學(xué)和初中階段的國(guó)際化學(xué)校。

　　《意見(jiàn)》明確提出，國(guó)際化學(xué)校不能完全使用境外課程、教材取代中國(guó)的義務(wù)教育課程，但允許國(guó)際學(xué)校在中國(guó)義務(wù)教育課程基礎(chǔ)上，適當(dāng)引進(jìn)和補(bǔ)充國(guó)際課程。需要注意的是，這一次的教育整改使得過(guò)去雙語(yǔ)學(xué)校實(shí)行的“雙軌制教學(xué)”不能再延續(xù)使用，這將對(duì)IB、AP、A-level等課程本土化提出更高要求。

　　如果中小學(xué)階段的國(guó)際化學(xué)校無(wú)法使用境外教材、境外課程，那么義務(wù)階段的國(guó)際學(xué)校，難以將“國(guó)際”繼續(xù)作為辦學(xué)特色。這確實(shí)對(duì)包括雙語(yǔ)學(xué)校在內(nèi)的國(guó)際化學(xué)校是一次巨大的挑戰(zhàn)。回歸到擇校層面，如果家長(zhǎng)希望送孩子接受更加純正的國(guó)際教育，那純國(guó)際學(xué)校是更加適合的選擇。

　　總結(jié)：

　　目前就北京地區(qū)來(lái)說(shuō)，選擇雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校的家庭還是占多數(shù)的，由于不限制學(xué)生的國(guó)籍戶(hù)籍所以更適合大眾家庭選擇！我們匯總北京各區(qū)多所國(guó)際學(xué)校招生學(xué)費(fèi)信息，家長(zhǎng)們可點(diǎn)擊查看>>2020年幼升小北京各區(qū)雙語(yǔ)學(xué)校/國(guó)際學(xué)校名單，附學(xué)校介紹、學(xué)費(fèi)等信息匯總，全了！