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現(xiàn)如今,越來越多的家長希望將孩子送入國際學(xué)校學(xué)習(xí),以為將來出國留學(xué)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。在參加多所院校的校園開放日之后,經(jīng)過對比,在選擇上就犯了難。每個(gè)學(xué)校開設(shè)的課程體系都是有所區(qū)別的。
國際高中以五大課程體系為主,每種課程都有各自的特點(diǎn),哪種課程更適合孩子呢?不妨來看看這五個(gè)課程體系的介紹。
一、AP課程體系
AP課程是美國大學(xué)先修課程,開設(shè)的目的是為了給成績優(yōu)異的高中學(xué)生提供難度更高的課程,讓學(xué)生能夠在高中階段體驗(yàn)大學(xué)一年級難度的課程。AP不是一個(gè)課程體系,只是課程,通常在美國會(huì)依托于各個(gè)學(xué)校自己的課程體系,因此AP基本是可以無縫銜接到各個(gè)課程體系當(dāng)中。
AP課程總共有38門科目,根據(jù)實(shí)際情況選3-5門,考試評分滿分為5分,基本上3分即為及格。AP課程的難易程度取決于學(xué)生所選科目數(shù)量的多少,數(shù)量越多,難度自然就會(huì)越大。AP課程比較適合初中在公立學(xué)校讀書,理科基礎(chǔ)扎實(shí),但英語相對薄弱一些,為了希望在理工科專業(yè)上發(fā)展的學(xué)生。
二、A-Level課程體系
A-Level課程是英國高中課程,也是英國大學(xué)的入學(xué)考試課程,主要對接的是英國的大學(xué)。受英國大學(xué)教學(xué)體系的影響,A-Level課程更多強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)在一個(gè)行業(yè)有扎實(shí)基礎(chǔ)的專業(yè)人才,需要學(xué)生對專業(yè)進(jìn)行更早地定位。
A-Level課程包含70多門課程,一般學(xué)生選擇3-4門來學(xué)習(xí),A-Level的成績分為A、B、C、D、E、U六個(gè)等級,A為最優(yōu),E為及格,U為不及格。A-Level分為AS課程和A2課程,整體難度并不是很高。A-Level課程比較適合沒有確定好留學(xué)國家,希望同時(shí)申請美國和英國大學(xué)的學(xué)生。
三、IB課程體系
IB課程由國際文憑組織IBO設(shè)計(jì),其最大的特點(diǎn)就是注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),還關(guān)注學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng),可謂是真正意義上的全人教育。
IB課程的體系性非常強(qiáng),覆蓋小學(xué)到高中。IB考試的總分是45分,想拿IB完成證書的話,必須完成6門課程,IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)級別和高級別,其中高級別課程可以兌換美國大學(xué)學(xué)分。由于IB學(xué)習(xí)課程門數(shù)及課后論文比較多,所以會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間找資料并寫作。IB課程比較適合英語基礎(chǔ)能力強(qiáng),尤其是小學(xué)或初中學(xué)的就是IB課程,未來希望在文科和商科專業(yè)上發(fā)展的學(xué)生。
四、加拿大課程體系
加拿大課程體系中以BC課程為主,BC課程有點(diǎn)類似于中國的高考,這個(gè)課程的優(yōu)勢是非常受加拿大大學(xué)認(rèn)可,學(xué)生的學(xué)校分?jǐn)?shù)加上雅思、托福的優(yōu)異成績,可直接獲得多所加拿大知名名校錄取。
加拿大BC課程包含30多門課,評分體系分為A、B、C+、C、C-、F六個(gè)等級,加拿大BC課程的整體難度是比較低,不能轉(zhuǎn)化為美國大學(xué)學(xué)分。比較適合未來希望去加拿大留學(xué)的學(xué)生,除了BC課程,還有安大略省課程、魁北克省課程可以選擇。
五、澳大利亞VCE課程體系
澳大利亞VCE課程是澳大利亞維多利亞省的證書教育,是受認(rèn)可度非常高的課程體系。澳大利亞VCE課程非常豐富多樣,有30多門課程。
從大學(xué)的整體體現(xiàn)和課程的難度來看,澳大利亞VCE課程的難度也不是很高,也不能兌換美國大學(xué)的學(xué)分。澳大利亞VCE課程比較適合未來非常希望去澳洲留學(xué)的學(xué)生。
國際高中五大課程體系匯總介紹
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