很多準備為孩子選擇國際小學的家長都非常關心國際小學給孩子上什么課程，并且將此作為選擇國際小學的重要依據(jù)。下面，育路小編就為大家介紹一下知名國際小學普遍開設的IPC課程情況。

　　IPC是什么?

　　IPC (International Primary Curriculum)國際小學課程是當下發(fā)展速度最快的一套課程體系。它主要采用主題單元的課程設計形式，利用創(chuàng)造性的、引人入勝的教學方法，使用多元的評價體系，旨在幫助今天的孩子成為世界優(yōu)秀公民和21世紀的領導者。

　　IPC課程的目標是什么?

　　學科目標

　　涵蓋與學習主題有關的知識、技能和理解，學科目標包括科學、美術、歷史、地理、音樂、體育、信息、社會等。

　　個人目標

　　IPC強調發(fā)展兒童在21世紀所必備的重要個人素質，包括8個目標：探究能力、適應能力、抗壓能力、道德高尚、擅于溝通、體貼細致、合作能力、尊重意識。

　　國際學習目標

　　課程著重強調對兒童國際化、全球化和跨文化意識的培養(yǎng)，幫助兒童從幼兒時期便開始學習從國內外多視角看待身邊的一舉一動。

　　中天北京小學的IPC課程

　　IPC課程根據(jù)各年齡階段兒童的不同興趣，設置了超過130多個不同的主題單元，讓孩子在興趣中自主學習。其中包含藝術、地理、歷史、信息技術、音樂、體育、科學、社會、科技、國際10個主要模塊。

　　單元圍繞主題展開，能讓孩子更好地了解學科與學科之間是獨立而又關聯(lián)的，也讓孩子們能夠從多樣化的角度去討論某個主題。孩子在不同的單元學習中融會貫通，在探索問題、解決問題的同時，保持學習的連貫性和循序漸進。

　　是怎樣學習IPC課程的呢?

　　“體驗式”學習過程

　　IPC強調學生親身的探究和體驗。學生不以知識學習為目的，而著眼于解決實際問題，用浸潤式的學習方式理解和使用所學習的語言，用超學科的探究學習方式認識和改造世界。