隨著留學(xué)低齡化的大趨勢，國內(nèi)的國際學(xué)校也已經(jīng)是更多家長的擇校選擇，但家長們在選擇國際學(xué)校的時候都會擔(dān)心一個問題，那就是孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)。小學(xué)階段可能不會有太大的適應(yīng)難度，但初中階段就相對比較困難了。孩子在公立學(xué)校學(xué)習(xí)六年，已經(jīng)形成了一個意識化的學(xué)習(xí)模式，那在這個時候轉(zhuǎn)學(xué)到國際初中，應(yīng)該有哪些應(yīng)對方法呢?

　　要有角色轉(zhuǎn)變的意識。

　　要如何做到轉(zhuǎn)變意識呢?改變一下自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如主動閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品、預(yù)習(xí)一些初中的功課。

　　初中階段的學(xué)習(xí)強調(diào)主動性，要學(xué)會善于學(xué)習(xí)，而不是被動地學(xué)。

　　如果能在開學(xué)前拿到課表、或能了解到初中的課程安排，可在暑假期間進行時間模擬，培養(yǎng)一下自控能力;沒有提前了解到課程安排的，可以詢問老師如何在學(xué)期初期做好調(diào)整和準(zhǔn)備。

　　學(xué)生如能認(rèn)識到自己角色的轉(zhuǎn)變，就能盡早做好思想準(zhǔn)備，以適應(yīng)即將到來的新生活。

　　要對新的環(huán)境懷有憧憬和期待。

　　存有美好的憧憬和期待，其實是擁有一份積極的心態(tài)。

　　有了這份積極的心態(tài)，就會主動容納接受新的環(huán)境，一旦學(xué)生踏進中學(xué)校園，自然會帶著愉悅的心情去熟悉新的環(huán)境，這樣不僅會消除因身處陌生環(huán)境而產(chǎn)生的孤寂和不自在，還能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴，有利于學(xué)生融入新的集體生活，并能讓他們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中感覺輕松自如。

　　養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　小學(xué)畢業(yè)升入初中，對于孩子而言是個大轉(zhuǎn)折，會遇到很多新難題。

　　孩子學(xué)習(xí)壓力陡然增大，老師授課進度加快，而學(xué)生卻沒有掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。

　　家長要利用這個暑期幫助孩子在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法上進行初步指導(dǎo)，比如說要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、上課做筆記、正確做作業(yè)、及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　如若錯過了暑期時間，可以在學(xué)期初重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、及時解決孩子在學(xué)習(xí)和心理上的問題、與老師多溝通了解學(xué)校情況。早發(fā)現(xiàn)早解決，對后期的學(xué)習(xí)有很大幫助。

　　預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

　　在完成當(dāng)天的作業(yè)以后，一定要安排時間認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的基本要求有哪些呢?就語文而言，應(yīng)通讀課文，了解內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)、作者的主要觀點等。

　　就數(shù)理化而言呢，當(dāng)然是要理解一些基本概念和原理，讀懂例題，試著做習(xí)題或思考題，找出不會的疑點并用“?”做好標(biāo)記，這樣第二天聽課就有了針對性。

　　上課做筆記。

　　初中階段的學(xué)習(xí)，需要孩子邊聽、邊看、邊想、邊記。聽課時，要學(xué)會自己概括、總結(jié)，哪些應(yīng)該批注在書上，哪些應(yīng)該記在筆記本上。

　　注意聽課時不放過任何環(huán)節(jié)，如果遇到?jīng)]聽懂的，做好標(biāo)記，下課再問同學(xué)或老師。記筆記的好處在于，整理課堂思路，同時以備日后當(dāng)作資料進行復(fù)習(xí)。

　　正確做作業(yè)的習(xí)慣。

　　很多學(xué)生都是一坐下來拿出作業(yè)就做，做錯了再訂正，結(jié)果事倍功半。正確的做法是：做作業(yè)之前，先認(rèn)真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等，想不起來的時候翻翻書，將所學(xué)的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業(yè)。

　　及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　孔子說“溫故而知新”，這句話從兩千年前流傳至今，自然有它的道理。

　　初中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生都有這樣的體驗，學(xué)過的知識如果不及時復(fù)習(xí)，一般一周以后就忘得差不多了。所以，及時地復(fù)習(xí)非常重要。

　　要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。

　　進入初中，學(xué)科增多、學(xué)習(xí)量增大，因此同學(xué)們可以制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃來幫助自己前進，學(xué)習(xí)計劃包括長期計劃，摸索適合自己的學(xué)法。

　　在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。

　　建立和諧的人際關(guān)系。

　　進入新的環(huán)境應(yīng)保持樂觀心態(tài)，增強自信心，和諧的人際關(guān)系是我們正常工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　如果實在寄宿學(xué)校上學(xué)，在生活上，同宿舍成員相處要互相遷就，集體生活不能像在自己家那樣隨便，要懂得克制自己的行動，要體諒別人，學(xué)習(xí)換位思考，互相遷就，這樣宿舍生活也會其樂融融。

　　因此，在孩子進入寄宿學(xué)校前，必要的生活習(xí)慣的養(yǎng)成和叮囑、禮節(jié)的培養(yǎng)都是很重要的，可在開學(xué)前多進行生活引導(dǎo)和溝通。

　　正確對待進中學(xué)后的第一次考試成績。

　　孩子進中學(xué)后很想在第一次考試時考出好成績，以取得父母的歡心。所以，考試時往往心情比較緊張，而這樣又很容易產(chǎn)生怯場，影響臨場的正常發(fā)揮。

　　因此，考試之前家長千萬不要給孩子施加壓力，以免造成精神上的負(fù)擔(dān)。

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