2025年高考地理全國卷試題評析

2025年高考文綜全國卷地理學科，以高校人才選拔要求和普通高中課程標準為依據(jù)，以真實問題情境為載體，貫徹全國教育大會精神，落實“立德樹人”根本任務，著力體現(xiàn)地理學科獨特的育人價值。試卷在整體風格、題型結(jié)構(gòu)上保持基本穩(wěn)定，給學生以熟悉感。

2025年高考地理全國卷試題評析

一、以點帶面落實“立德樹人”根本任務

　　1.服務國家戰(zhàn)略，激發(fā)責任擔當

　　試題自然融入我國新時期“雙碳”發(fā)展目標、能源結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等重大發(fā)展戰(zhàn)略。例如，第1～3題以吉林通榆縣風電產(chǎn)業(yè)集群為情境，通過分析風電裝備制造全產(chǎn)業(yè)鏈與“風電場+制造基地+風電消納”聯(lián)動模式，體現(xiàn)我國發(fā)展清潔能源、構(gòu)建新型能源體系的發(fā)展戰(zhàn)略，引導學生關注科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)協(xié)同對實現(xiàn)碳中和目標的作用，激勵學生投身國家前沿科技建設，勇?lián)鷷r代重任。

　　2.弘揚傳統(tǒng)文化，貫徹人地協(xié)調(diào)觀

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著古人協(xié)調(diào)人地關系的樸素認知與深遠智慧，為當代生態(tài)文明建設提供了良好借鑒。例如，第4～6題以江西吉安

　　(責任編輯：田敬超)

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