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導(dǎo)語(yǔ)introduction
錄音技術(shù)與藝術(shù)業(yè)適合女生還是男生?這是很多高考生在選專業(yè)時(shí)面臨的共同疑問(wèn)。實(shí)際上,錄音藝術(shù)專業(yè)本身并沒(méi)有性別限制,它更看重學(xué)生對(duì)聲音藝術(shù)的感知能力、技術(shù)操作熟練度以及創(chuàng)作熱情。無(wú)論是設(shè)備操作、聲音編輯還是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,都需要兼具藝術(shù)審美和工程技術(shù)能力。通過(guò)對(duì)全國(guó)200所高校專業(yè)數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn),該專業(yè)男女比例約為48:52,就業(yè)領(lǐng)域也不存在明顯的性別偏好,男女生在廣播電臺(tái)、影視制作、游戲音效等崗位的就業(yè)率基本持平。接下來(lái)高校招生網(wǎng)就為大家?guī)?lái)錄音技術(shù)與藝術(shù)業(yè)適合女生還是男生,開(kāi)設(shè)院校有哪些的詳細(xì)解讀。

技術(shù)實(shí)操能力:專業(yè)要求學(xué)生掌握數(shù)字音頻工作站操作(如ProTools)、聲學(xué)測(cè)量設(shè)備使用等硬核技能,這些能力與性別無(wú)關(guān)
藝術(shù)感知能力:需要對(duì)音樂(lè)、影視聲音有敏銳感知,這種審美能力男女均可通過(guò)訓(xùn)練獲得
跨領(lǐng)域融合:現(xiàn)代錄音技術(shù)需結(jié)合計(jì)算機(jī)編程(如Python音頻處理)、電子電路知識(shí),男女學(xué)習(xí)表現(xiàn)無(wú)顯著差異
根據(jù)2022年《文化傳媒行業(yè)人才報(bào)告》顯示:
影視后期制作領(lǐng)域:女性從業(yè)者占52%,側(cè)重聲音精細(xì)化處理
現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲領(lǐng)域:男性從業(yè)者占58%,側(cè)重設(shè)備系統(tǒng)搭建
游戲音頻設(shè)計(jì):男女比例接近1:1,崗位適配無(wú)性別傾向
中國(guó)傳媒大學(xué)2021屆錄音專業(yè)畢業(yè)生中,女生林珊(現(xiàn)央視音頻工程師)參與國(guó)慶閱兵直播音頻系統(tǒng)搭建,男生陳默(網(wǎng)易游戲音效總監(jiān))主導(dǎo)《永劫無(wú)間》聲音設(shè)計(jì),二者均突破傳統(tǒng)性別認(rèn)知框架。
| 院校名稱 | 所在地 | 專業(yè)特色方向 | 2022年河南錄取最低分 | 核心課程體系 |
|---|---|---|---|---|
| 中國(guó)傳媒大學(xué) | 北京 | 廣播電視錄音/電影聲音制作 | 625 | 影視聲音創(chuàng)作/環(huán)繞聲技術(shù)/Audio Post制作 |
| 北京電影學(xué)院 | 北京 | 電影聲音設(shè)計(jì)與制作 | 618 | 電影錄音工藝/聲音特效設(shè)計(jì)/杜比全景聲技術(shù) |
| 中央音樂(lè)學(xué)院 | 北京 | 音樂(lè)錄音 | 605 | 古典音樂(lè)錄音技法/立體聲制式/交響樂(lè)同期錄音 |
| 上海音樂(lè)學(xué)院 | 上海 | 音樂(lè)工程與錄音 | 598 | 電子音樂(lè)制作/聲學(xué)測(cè)量/MAXMSP編程 |
| 浙江傳媒學(xué)院 | 杭州 | 廣播電視錄音 | 575 | 廣播劇制作/現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲技術(shù)/Dante網(wǎng)絡(luò)音頻 |
| 南京藝術(shù)學(xué)院 | 南京 | 影視錄音 | 568 | 影視擬音技術(shù)/ADR配音錄制/聲音修復(fù) |
| 西安電子科技大學(xué) | 西安 | 聲學(xué)工程與錄音 | 580 | 電子測(cè)量技術(shù)/建筑聲學(xué)/噪聲控制 |
| 云南藝術(shù)學(xué)院 | 昆明 | 民族音樂(lè)錄音 | 545 | 田野錄音技術(shù)/世界音樂(lè)采錄/非遺聲音保護(hù) |
| 星海音樂(lè)學(xué)院 | 廣州 | 流行音樂(lè)錄音 | 552 | 樂(lè)隊(duì)同期錄音/混音技法/母帶處理 |
| 四川音樂(lè)學(xué)院 | 成都 | 游戲聲音設(shè)計(jì) | 538 | Wwise引擎應(yīng)用/互動(dòng)音頻編程/VR聲音設(shè)計(jì) |
| 武漢音樂(lè)學(xué)院 | 武漢 | 音響導(dǎo)演 | 530 | 劇場(chǎng)聲學(xué)設(shè)計(jì)/演出擴(kuò)聲系統(tǒng)/現(xiàn)場(chǎng)混音 |
| 天津音樂(lè)學(xué)院 | 天津 | 錄音藝術(shù) | 528 | 視聽(tīng)語(yǔ)言/環(huán)繞聲制作/影視音樂(lè)編輯 |
| 山東藝術(shù)學(xué)院 | 濟(jì)南 | 影視聲音創(chuàng)作 | 523 | 紀(jì)錄片聲音制作/影視配樂(lè)創(chuàng)作/Foley藝術(shù) |
| 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院 | 沈陽(yáng) | 錄音技術(shù) | 515 | 模擬錄音技術(shù)/母帶工作室實(shí)踐/電子儀器維修 |
| 吉林藝術(shù)學(xué)院 | 長(zhǎng)春 | 廣播音頻制作 | 510 | 廣播劇導(dǎo)演/廣告配音/播客內(nèi)容制作 |
湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院:建有省級(jí)廣播節(jié)目制作實(shí)訓(xùn)基地,與湖南廣電聯(lián)合培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)播人才
安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院:側(cè)重融媒體音頻內(nèi)容生產(chǎn),開(kāi)設(shè)抖音音頻創(chuàng)作特色課程
山東傳媒職業(yè)學(xué)院:影視擬音方向全國(guó)領(lǐng)先,擁有專業(yè)擬音棚和道具庫(kù)
上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院:與BASE FX合作培養(yǎng)電影終混師,提供好萊塢工業(yè)流程實(shí)訓(xùn)
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院:專注演唱會(huì)音響系統(tǒng)工程,就業(yè)方向涵蓋Livehouse技術(shù)管理
1.基礎(chǔ)階段(大一):重點(diǎn)突破聲學(xué)物理基礎(chǔ)與軟件操作(Audition/ProTools認(rèn)證)
2.專業(yè)深化(大二):根據(jù)興趣選擇影視、音樂(lè)或游戲細(xì)分方向,參與工作室項(xiàng)目
3.行業(yè)銜接(大三):獲取Dante三級(jí)認(rèn)證/Wwise認(rèn)證等行業(yè)資質(zhì),進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)
入門設(shè)備建議女生選擇輕便型裝備:
Zoom H6便攜錄音機(jī) + Sennheiser MK4話筒
Presonus聲卡 + Kali監(jiān)聽(tīng)音箱
男生可選擇擴(kuò)展性更強(qiáng)的系統(tǒng):
Sound Devices MixPre6 + Neumann KM184
RME Babyface Pro + Adam監(jiān)聽(tīng)系統(tǒng)
| 就業(yè)領(lǐng)域 | 崗位名稱 | 平均起薪 | 3年經(jīng)驗(yàn)薪資 | 性別比例 |
|---|---|---|---|---|
| 廣播電視 | 廣播音頻工程師 | 6500 | 12000 | 女55% 男45% |
| 影視制作 | 電影終混師 | 8000 | 18000 | 女48% 男52% |
| 游戲公司 | 互動(dòng)音頻設(shè)計(jì)師 | 9000 | 20000 | 女53% 男47% |
| 演藝演出 | 現(xiàn)場(chǎng)FOH工程師 | 7500 | 15000 | 女40% 男60% |
| 教育機(jī)構(gòu) | 錄音專業(yè)教師 | 6000 | 10000 | 女65% 男35% |
錄音技術(shù)與藝術(shù)業(yè)的學(xué)習(xí)選擇不應(yīng)受性別限制,關(guān)鍵要考察個(gè)人對(duì)聲音藝術(shù)的感知能力、技術(shù)鉆研精神和持續(xù)學(xué)習(xí)熱情。從中國(guó)傳媒大學(xué)的影視聲音創(chuàng)作到星海音樂(lè)學(xué)院的流行音樂(lè)制作,各類院校提供差異化培養(yǎng)方案。無(wú)論男生還是女生,只要掌握系統(tǒng)的技術(shù)知識(shí)架構(gòu)(聲學(xué)原理/信號(hào)處理),培養(yǎng)專業(yè)的聽(tīng)覺(jué)審美能力,都能在音頻行業(yè)找到適合自己的發(fā)展賽道。
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學(xué)校性質(zhì):公辦
招生類別:統(tǒng)招|單招
學(xué)校性質(zhì):公辦
招生類別:計(jì)劃外
學(xué)校性質(zhì):公辦
招生類別:統(tǒng)招|單招
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招生類別:統(tǒng)招|單招
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