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北京匯佳職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)介紹相關(guān)內(nèi)容,高校招生網(wǎng)小編在這里做了整理,希望能對(duì)大家有所幫助,關(guān)于北京匯佳職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)介紹信息,一起來(lái)了解一下吧!

北京匯佳職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由北京市教育委員會(huì)主管,具有國(guó)家高等學(xué)歷教育計(jì)劃內(nèi)全國(guó)統(tǒng)一招生資格的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。
學(xué)院坐落于北京中關(guān)村科技園區(qū)昌平園,北依龍鳳山,南鄰京密引水渠,西接京藏高速,東連北京最大的城市濕地公園白浮泉濕地公園。依山傍水,風(fēng)景秀美,交通便捷。學(xué)院占地367畝,建筑面積8.42萬(wàn)平方米。學(xué)院擁有先進(jìn)的多功能階梯教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)館、高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室及與各專(zhuān)業(yè)相配套的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、工作室,高標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)、氣膜冰球館、氣膜游泳館、馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)、大型健身房、餐廳、醫(yī)務(wù)室、超市和影院等完善的教育教學(xué)和生活服務(wù)設(shè)施。
學(xué)院秉承“新型、高品位、國(guó)際化”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以誠(chéng)信創(chuàng)未來(lái)”的辦學(xué)宗旨。下設(shè)影視藝術(shù)學(xué)院、人工智能工程師學(xué)院、教師學(xué)院、休閑體育系、經(jīng)濟(jì)管理系、國(guó)際交流中心、通識(shí)中心;已形成“影視藝術(shù)、人工智能、學(xué)前教育、休閑體育與健康養(yǎng)老"五大特色專(zhuān)業(yè)群,各專(zhuān)業(yè)突出職業(yè)型、國(guó)際化的人才塔養(yǎng)特色,致力于培養(yǎng)面向新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)和新技術(shù)發(fā)展,具有職業(yè)能力和工匠精神的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
影視藝術(shù)學(xué)院
匯佳國(guó)際影視藝術(shù)學(xué)院是北京匯佳職業(yè)學(xué)院與北京大美海景國(guó)際文化傳媒有限公司及其創(chuàng)始人、影視造型專(zhuān)家白麗君老師設(shè)立的“白麗君影視大師工作室”進(jìn)行校企合作和產(chǎn)教融合而建立的影視專(zhuān)業(yè)學(xué)院,校企雙方優(yōu)勢(shì)資源整合,突出黨建特色、職業(yè)特色,由八一電影制片廠、北京電影學(xué)院、北京手拉手劇團(tuán)等專(zhuān)業(yè)影視藝術(shù)團(tuán)體的老師們組成的影視專(zhuān)家委員會(huì)引領(lǐng),采用“3D立體教學(xué)法”人才培養(yǎng)模式,秉承“培養(yǎng)新時(shí)代的國(guó)際化影視工匠”的辦學(xué)理念,學(xué)中做、做中學(xué),在技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的職業(yè)道路上引領(lǐng)學(xué)生踏入影視行業(yè),并在主旋律影視作品、數(shù)字美術(shù)等領(lǐng)域有廣闊的就業(yè)出口,成為“影視工匠”的搖籃。
人工智能工程師學(xué)院
匯佳 & 華晟人工智能工程師學(xué)院是北京匯佳職業(yè)學(xué)院與華晟經(jīng)世信息技術(shù)服務(wù)股份有限公司校企產(chǎn)教深度融合,整合和發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢(shì)資源,立足京津冀人工智能以及5G信息相關(guān)產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)人工智能技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軌道交通信息化等專(zhuān)業(yè),通過(guò)匯聚行業(yè)企業(yè)領(lǐng)先技術(shù)與設(shè)備以及構(gòu)建基于項(xiàng)目導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)掌握 5G 新一代信息化技術(shù)、具有創(chuàng)新和創(chuàng)造力的人工智能產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才。2021 年 12 月 30 日我院申報(bào)的“華晟人工智能工程師學(xué)院”成功入選第三批北京市職業(yè)院校特色高水平實(shí)訓(xùn)基地。
教師學(xué)院
教師學(xué)院設(shè)立于2004年9月,現(xiàn)有在校生千余名,已畢業(yè)學(xué)生近萬(wàn)余名,下設(shè)兩個(gè)獨(dú)立招生的專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育和早期教育,學(xué)前教育分為綜合學(xué)前教育、托育服務(wù)與管理、幼兒園行政管理、國(guó)際雙語(yǔ)教育、幼兒體育教育5個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
教師學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),2012年成為北京市首批“3+2”中高職銜接試點(diǎn)單位;2019年,入選北京市第一批特色高水平骨干專(zhuān)業(yè),并入選教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè);2020年,入選教育部1+X嬰幼兒照護(hù)證書(shū)(中級(jí))項(xiàng)目試點(diǎn)單位。2021年,教師學(xué)院成功申報(bào)教育部國(guó)控的早期教育專(zhuān)業(yè)。
教師學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師39人,碩士及以上學(xué)歷教師占比81%,擁有高級(jí)職稱(chēng)的教師占比34%,雙師型教師占比92%,北京市職業(yè)教育特聘專(zhuān)家1名,職教名師1名,專(zhuān)業(yè)帶頭人1名,市級(jí)骨干教師4名。
教師學(xué)院實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件得天獨(dú)厚,校內(nèi)有投資3000多萬(wàn)元的綜合實(shí)訓(xùn)樓,校外有40余所實(shí)習(xí)幼兒園,形成了“院園一體、滾動(dòng)實(shí)訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式。
休閑體育系
休閑體育系以社會(huì)需求為導(dǎo)向,典型工作技能為內(nèi)容,注重實(shí)踐訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)技能與應(yīng)用能力培養(yǎng)。開(kāi)設(shè)高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理、冰雪設(shè)施運(yùn)維與管理、體育運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè),下設(shè)高爾夫球青少年教育與管理、馬術(shù)運(yùn)動(dòng)青少年教育與管理、體育舞蹈等7個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。擁有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)氣膜真冰場(chǎng)、高爾夫球練習(xí)場(chǎng)、馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng),以及校企合作單位張家口崇禮萬(wàn)龍滑雪場(chǎng),為學(xué)生提供國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。
采用“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式,校企協(xié)同育人,深度融合。以崗位需求為目標(biāo),由企業(yè)高水平專(zhuān)業(yè)技能人員授課,采用崗位實(shí)踐學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式,跟著“師傅”在企業(yè)學(xué)技術(shù),練本領(lǐng)。小班制教學(xué),尊重學(xué)生發(fā)展,因材施教,充分發(fā)掘?qū)W生自身優(yōu)勢(shì),為社會(huì)輸送高素質(zhì)青少年體育教育、大眾體育指導(dǎo)、高端體育運(yùn)動(dòng)、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理從業(yè)人才。
經(jīng)濟(jì)管理系
經(jīng)濟(jì)管理系秉承學(xué)院“新型、高品位、國(guó)際化”辦學(xué)宗旨,以行業(yè)需求為導(dǎo)向,積極整合社會(huì)師資力量,聘請(qǐng)具有豐富企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師任教,給學(xué)生帶來(lái)最具前沿的行業(yè)信息和專(zhuān)業(yè)技能,開(kāi)闊學(xué)生眼界,提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技能。注重實(shí)踐訓(xùn)練,將課程與崗位對(duì)接,在課堂上采用項(xiàng)目教學(xué)法、模擬展示法、小組討論法等,通過(guò)“參與式”學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,發(fā)掘?qū)W生潛力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新能力。組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外職業(yè)技能大賽,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的綜合運(yùn)用能力,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能與應(yīng)用能力水平,達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促創(chuàng)”的目的。提高學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。目前我系開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商、空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行服務(wù)與管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源管理、智慧養(yǎng)老服務(wù)與管理、健康管理專(zhuān)業(yè)。
國(guó)際交流中心
國(guó)際合作交流中心是學(xué)院對(duì)外合作與交流的職能部門(mén)。主要負(fù)責(zé)以多種形式開(kāi)發(fā)國(guó)際市場(chǎng),與國(guó)外大學(xué)開(kāi)展合作,進(jìn)行海外合作項(xiàng)目聯(lián)合洽談,協(xié)議簽署、組織實(shí)施、監(jiān)督管理、協(xié)調(diào)評(píng)估和研究創(chuàng)新等工作內(nèi)容。主要同美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、泰國(guó)等多個(gè)海外高校開(kāi)展校際合作,開(kāi)拓學(xué)生雙向輸送交流、教師留學(xué)和進(jìn)修渠道。
年份招生省份科目/選科所在批次/段最低錄取分最低位次
年份招生省份科目/選科所在批次/段最低錄取分最低位次
| 2022 | 天津 | 綜合 | 專(zhuān)科批 | 188 | 9990 |
| 2022 | 河北 | 物理類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 287 | 284062 |
| 2022 | 河北 | 歷史類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 209 | 191164 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 130 | - |
| 2022 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 130 | - |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 291 | 25599 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 162 | - |
| 2022 | 遼寧 | 物理類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 344 | 113491 |
| 2022 | 遼寧 | 歷史類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 244 | 49285 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 190 | 31309 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 209 | 77347 |
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 專(zhuān)科批A段 | 277 | 94518 |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 專(zhuān)科批A段 | 231 | 55900 |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取二段 | 335 | 261554 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | 普通類(lèi)二段 | 234 | 584282 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 218 | 495325 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 200 | 323854 |
| 2022 | 湖北 | 歷史類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 200 | 129138 |
年份招生省份科目/選科所在批次/段最低錄取分最低位次
| 2021 | 天津 | 綜合 | 專(zhuān)科批 | 204 | - |
| 2021 | 河北 | 物理類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 200 | 215695 |
| 2021 | 河北 | 歷史類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 227 | 197122 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 205 | - |
| 2021 | 山西 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 130 | - |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 203 | 70667 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 177 | - |
| 2021 | 遼寧 | 歷史類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 260 | 62044 |
| 2021 | 遼寧 | 物理類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 150 | 102737 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 234 | 65707 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 195 | 28320 |
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 176 | 101478 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 214 | 53777 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取二段 | 284 | 251100 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | 普通類(lèi)二段 | 196 | 542089 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 240 | 445014 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 205 | 303126 |
| 2021 | 湖北 | 物理類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 200 | 146811 |
| 2021 | 湖北 | 歷史類(lèi) | 專(zhuān)科批 | 200 | 148879 |
年份招生省份科目/選科所在批次/段最低錄取分最低位次
| 2020 | 天津 | 綜合 | 專(zhuān)科批 | 242 | 6814 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 338 | 231220 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 352 | 125706 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 130 | - |
| 2020 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 206 | - |
| 2020 | 遼寧 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 328 | 111562 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 419 | 38587 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 235 | 80170 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 291 | 33635 |
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | 專(zhuān)科批A段 | 292 | 45466 |
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 專(zhuān)科批A段 | 168 | 112836 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取三段 | 283 | 252019 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | 普通類(lèi)二段 | 317 | 462321 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 192 | 456317 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 365 | 149064 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 413 | 83934 |
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)科門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別學(xué)制
| 影視制片管理 | 新聞傳播大類(lèi) | 廣播影視類(lèi) | 三年 |
| 機(jī)場(chǎng)運(yùn)行服務(wù)與管理 | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 航空運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
| 學(xué)前教育 | 教育與體育大類(lèi) | 教育類(lèi) | 三年 |
| 人力資源管理 | 公共管理與服務(wù)大類(lèi) | 公共管理類(lèi) | 三年 |
| 空中乘務(wù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 航空運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
| 舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作 | 文化藝術(shù)大類(lèi) | 表演藝術(shù)類(lèi) | 三年 |
| 體育運(yùn)營(yíng)與管理 | 教育與體育大類(lèi) | 體育類(lèi) | 三年 |
| 城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 城市軌道交通類(lèi) | 三年 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 電子與信息大類(lèi) | 電子信息類(lèi) | 三年 |
| 健康管理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類(lèi) | 健康管理與促進(jìn)類(lèi) | 三年 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 文化藝術(shù)大類(lèi) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi) | 三年 |
| 早期教育 | 教育與體育大類(lèi) | 教育類(lèi) | 三年 |
| 冰雪設(shè)施運(yùn)維與管理 | 教育與體育大類(lèi) | 體育類(lèi) | 三年 |
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 公共管理與服務(wù)大類(lèi) | 公共服務(wù)類(lèi) | 三年 |
| 軟件技術(shù) | 電子與信息大類(lèi) | 計(jì)算機(jī)類(lèi) | 三年 |
| 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類(lèi) | 計(jì)算機(jī)類(lèi) | 三年 |
| 國(guó)際商務(wù) | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類(lèi) | 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(lèi) | 三年 |
| 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類(lèi) | 電子商務(wù)類(lèi) | 三年 |
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